六年級(jí)語(yǔ)文教案——課后練習(xí)7(編輯修改稿)
2025-08-15 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成語(yǔ)的意思。 指名讀，師生評(píng)議字音是否準(zhǔn)確，小組讀，齊讀。 讀成誦。 比一比，看誰(shuí)背得又快又準(zhǔn)。 四、教學(xué)第六題 l、激情導(dǎo)人。 同學(xué)們，明天你們將告別小學(xué) 6年的學(xué)習(xí)生活，此時(shí)此刻你們想說(shuō)些什么呢是不是 (師引背課文：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深地眷戀之情。 ) 是啊！這兒還有一首歌，為同學(xué)們抒發(fā)了心中的情懷。 學(xué)生自由朗讀。 小組派代表表演朗讀，交流評(píng)議朗讀時(shí)的停頓、輕聲、重音等技巧的處理。 反復(fù)吟誦，理解大意，感受意境。 在熟讀成誦的基礎(chǔ)上朗誦表演。 練習(xí) 7第三教時(shí)總第 99教時(shí) 5 一、教學(xué)第七題 課前準(zhǔn)備 (1)讓學(xué)生事先摘抄一些贈(zèng)言、名句。 (2)把課桌排成 u字形，便于學(xué)生互相觀察，確定贈(zèng)言對(duì)象。 (3)在黑板上寫上臨別贈(zèng)言并加以美化。 (4)播放歌曲《送別》，營(yíng)造氛圍。 談話導(dǎo)人。 同學(xué)們，臨別贈(zèng)言是畢業(yè)活動(dòng)中的一項(xiàng)最有意義的活動(dòng)。留下你真摯的話語(yǔ)，送上我衷心的祝 福，這是一份友誼，一份智慧，一份精神財(cái)富。這份財(cái)富的聚集，將使你一生愉快、充實(shí)。今天這節(jié)課我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文最后一道練習(xí)題：臨別贈(zèng)言。 審題。
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