小學語文五年級教案——一件運動衫教學設計之二(編輯修改稿)
2024-08-15 00:18 本頁面
【文章內容簡介】 我買一件漂亮的運動衫，但想到了鄰居老先生的一雙不能再補的破鞋，決定用運動衫去換上一雙新鞋送給老先生，最后老先生又送給我一件運動衫的事。） 二、重點讀讀課文中有關我對運動衫的喜愛和購買的描寫，想一想這樣寫的好處？ 小組討論。 全班交流：學生可以從情節(jié)完整性的角度說明這樣寫的好處，也可以從表達心意、體現(xiàn)情誼的角度說明這樣寫的好處。學生 3 還可能從標價（ ）與實付的錢 (三塊錢加一元四角五分 )的 差價中及售貨員外加一雙長腰襪子上發(fā)現(xiàn)售貨員被我退衫買鞋關心老人的行為所感動，才會以 。這樣寫，更進一步地突出人與人之間的真情。 三、說一說你在讀課文的過程中
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