小學語文五年級教案——一件運動衫教學設(shè)計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 鞋是明線，康威先生用小狗換運動衫是暗線，最后結(jié)尾時兩條線交織在一起，形成了出人意料的結(jié)局。 三、說一說你在讀課文的過程中，料到故事的結(jié)局了嗎？ 學生各抒己見。 第二次得：他站起身，從枕頭下面拿出一件印著仰著頭的大角麋鹿紅色運動衫。 用比較快的速度默讀課文，了解課文大意。 提示學生抓住得而復失，失而復得八個字，找相關(guān)的句子。 全班交流：學生可以從情節(jié)完整性的角度說明這樣寫的好處，也可以從表達心意、體現(xiàn)情誼的角度說明這樣寫的好處。 你們說說這種表達方法有哪些好處呀？使學生能進一步體會出：出人意料的結(jié)局中不僅產(chǎn)生新奇感，而且為人與人之間的
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