小學語文五年級教案——一件難忘的事教學設(shè)計之一(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 現(xiàn)： 2雖然事出原因都是不聽家長的話，但所犯錯誤造成的結(jié)果不同，程度不同。 交流，及時指正不足。 學生列好提綱，開始作文。 整體感覺：真實而不虛偽，具體而不羅嗦。 教學過程 學生繼續(xù)作文，教師巡視了解列提綱、作文情況。與此同時，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩。 三、列提綱、指導方法。 （ 2）．不聽爸爸的話，在火車站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點犯了心臟病。 確定要寫的一件事，能列好作文提綱。 二、教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。適當板書。所以 2要比 1難忘。 學習范文《阿姨送我上醫(yī)院》，列出提綱。教師巡視指導，并了解學生的習作情況。 （這次習作教學的難點是寫出
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