厄運打不垮的信念(第二課時)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我不能被厄運打垮，我還沒有完成立下的志向） 5 同學們，你們覺得是什么支撐著 談遷即使面對厄運也毫不放棄對這部《國榷》的編著（堅定的信念）因此，在遭受厄運的打擊后，他下決心 。一 。一 。從頭撰寫這部史書。 （ 談遷 20多年的心血被小偷盜走，下落不明，但這厄運并沒有打垮談遷，堅強的信念支撐著他決心從頭撰寫。讓我們一起讀第二自然段，讀出對小偷的憎惡，讀出談遷頑強的意志。）看時間 三、學習第三自然段 談遷沒有被厄運打垮，憑著他堅定的信念，從頭撰寫《國榷》，他又是如何做的呢請同學們自讀課文第三自然段。畫出令你感動的句子，把自己的感受和同桌交流一下。 交流，談感受。出示第三自然段，根據(jù)學生的回答，點出相關(guān)的句子。 a、他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風沙中。 （終日奔波，寫出談遷不怕苦，不怕累，只要所編寫的明史翔實可信，再苦再累也在所不辭，心甘情愿。） b、面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。 （理解奮筆疾書。他是一位生命不息、奮斗不止，鞠躬盡瘁、死而后已的了不起的史學家。） 6 交流后指導朗讀。 練筆 同學們，談遷為了自己的信念，為了使這部《國榷》更加完備、準確，他來到北京，在北京的那段時 間，他 。一 。一 。引讀，白天，他一襲破衫 。一 。一 。引讀，夜晚，面對孤燈 。一 。一 。引讀。同學們，當我們讀著這一句句話，你仿佛看到了什么呢你們瞧，老師仿佛看到了： 出示句子，分組練筆。 （ 1）這天，風特別大，談遷親自來到郊外考察。 （ 2）時至深夜，萬籟俱寂，人們早已進入了夢鄉(xiāng)，只有談遷屋里的燈還亮著，他。 你能選擇其中的一句，發(fā)揮自己的想象，順著老師的話寫具體，寫完整嗎 5分鐘 交流學生的練筆。
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