20xx厄運打不垮的信念課時設計(編輯修改稿)
2024-10-01 08:59 本頁面
【文章內容簡介】 這句話，體會厄運帶給談遷的沉重打擊?！ ?．滄海橫流，方顯英雄本色，當生活遇到狂風暴雨時，真的男兒就能顯現出不屈不饒的英雄本色。同學們，談遷垮下去了么？談遷就此沉淪了么？他是怎么做的？〔讀〕 談遷很快就掙脫痛苦，當時的他對自己說：吾手尚在，寧遂已乎！〔指名讀〕 師表達意思后引讀文言文：當時的他仰望蒼天，縱情高呼：mdash。mdash?！ ∷抗鈭詻Q，暗下決心：mdash。mdash?！ 耐瑢W們的朗讀中，我深深感受到他那堅決不移的信念?！ ∷?、三用新?國榷?句,扣更加翔實、精彩，細讀第四自然段，進一步體會談遷打不垮的精神。 我們第三次讀這個句子，扣住更加翔實、精彩質疑，你想到了什么?！ W法小結：同學們，我們學習課文，就要在關鍵詞上做文章，能發(fā)現問題，并解決問題。在課后閱讀中要學會這種方法?！ 煟簽榱俗屵@部巨著更加翔實、精彩，談遷是怎么做的？生默讀、圈畫，師巡視。[ 分步出示幾幅畫面： ?、僭诒本┑哪嵌螘r間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡?！ ∽杂勺x，哪些詞觸動了你的心弦？為什么？〔板書三個詞組。〕 mdash。mdash。帶著你們的感受讀?！ ∫x：為了使這部書更加完備、準確，讀mdash。mdash?！ 、谒灰u破衫，終日奔波在撲面而來的風沙中?！ 舶鍟航K日奔波〕你是怎樣理解終日的？我們讀書要把文字想像成畫面。看大屏幕?！ ∏宄?，涼氣襲人，當人們_____，他一襲破衫，已經奔波在撲面而來的風沙中。 中午，烈日當空，當人們_____，他一襲破衫，仍然奔波在撲面而來的風沙中。 晚上，月黑風高，當人們_____，他一襲破衫，依然奔波
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