【文章內(nèi)容簡介】 弱多病的老人了。根據(jù)學(xué)生會回答，教師隨機(jī)點(diǎn)撥：20多年的心血《國榷》一夜之間化為烏有，對于體弱多病的老人更是“致命”（理解：奪走性命）?！蜻\(yùn)▼句2．經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在他50多歲時完成了一部500萬字的明朝編年史——《國榷》。（1）這句話中有一種獨(dú)特的語言現(xiàn)象，作者運(yùn)用了一組數(shù)字，“20 6 50500” 有什么特別之處嗎？把它放回句子再讀，用心讀一讀，看看從這組數(shù)字中你讀出了什么？（20多年——時間久；6次修改——細(xì)致、精益求精；終于——艱辛、不容易；500多萬字——翔實(shí)；50多歲——體弱，更不容易）請你讀出他的艱辛 漫長 細(xì)致修改翔實(shí)。（2）從這一組數(shù)字中，我們似乎看到了什么？（似乎看到他：為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。）一百里路上可能會發(fā)生什么事呢？這些原本毫無感情的數(shù)據(jù)與談遷聯(lián)系起來就有了感情。可見，這書稿中凝聚的就是談遷20多年的心血呀。可見這書稿是多么來之不易。難怪這對談遷來說就是——厄運(yùn)。（3）面對這樣一部可以流傳千古的鴻篇巨制，談遷心中的喜悅可想而知。讓我們懷著敬佩高興的語氣讀這句話。（生讀句2）可是，一夜之間，這部書稿卻下落不明，可謂從“欣喜的頂峰”跌入“痛苦的深淵”。(讀句1)（4）小偷偷走的僅僅是他的書稿嗎？（20多年的心血，全部的生命）面對書稿被盜，你此時的心情怎樣？你覺得談遷又會怎樣？你猜想一下。你還從哪里看出的確是厄運(yùn)？(▼他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。)（播放音樂，學(xué)生讀）你似乎看見了什么？（輾轉(zhuǎn)反側(cè)，愁眉苦臉，兩行熱淚不停地?zé)o聲流淌）聽見了什么？（唉嘆聲，哽咽聲，那內(nèi)心顫抖的聲音）此時的談遷會想些什么呢？這是怎樣的熱淚？（傷心至極，悲痛，惋惜，痛惜）讓我們一起來感受他內(nèi)心的這份痛苦吧。（二）抓四字詞想畫面感悟堅(jiān)強(qiáng)信念1．面對如此厄運(yùn)，他被打垮了嗎？（沒有）從哪些地方可以體會到呢？請你繼續(xù)研讀，劃出能深深讓你感動和震撼的關(guān)鍵詞句。▼ 很多人以為他再也站不起來了，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。（很快掙脫讓我震撼；下決心從頭寫；?.）（1）在這里，“站不起來”是指什么？ 令大家震驚的是（“他卻很快從痛苦中掙脫出來，回到書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書?！保┠銈冏x出很快了嗎？誰再來？一起來。（2）是啊，整整追求了二十多年的信念怎能就此罷休呢？他開始了常人無法想象的第二次寫作。你還從哪里讀出他已經(jīng)積極行動起來，沒有被厄運(yùn)打垮？（4年完成書稿 特地——注意了數(shù)字，抓住了關(guān)鍵詞）▼ 在北京的那段時間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道留給自己的時間已經(jīng)不多。（1）從“四處尋訪”等讀出不但沒有被打垮，反而更堅(jiān)強(qiáng)了。（2）“言語有溫度，字詞知冷暖?！贝蠹叶甲プ×酥匾~語來理解體會，這是很好的方法。你看老師也搜集了這些詞語，誰能有感情地來讀讀。透過詞語讀出了什么？（荒郊野嶺危險多多 終日奔波 不辭辛勞 奮筆疾書 與時間賽跑哪個字看出快——“疾”）（3）讀著詞語，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？同桌互相講講。清晨，涼氣襲人，當(dāng)人們（），他一襲破衫，已經(jīng)奔波在撲面而來的風(fēng)沙中；中午，烈日當(dāng)空，當(dāng)人們（），他一襲破衫，已經(jīng)奔波在撲面而來的風(fēng)沙中；晚上，月黑風(fēng)高，當(dāng)人們（），他面對孤燈，奮筆疾書，直到公雞打鳴?？耧L(fēng)暴雨之中，（）大雪紛飛之日，（）2．大家把一個個詞語、一句句語話都化作了一個個動人的畫面，究竟是什么支撐著他在終日奔波，終年忙碌？又是什么支撐他即使病倒了，累垮了，也毅然決然站立起來？是心中那份堅(jiān)定的信念，這就是——立志編寫一部明史，下決心從頭撰寫。好，這就是：（生讀題目。）3．此時此刻，站在你的眼前還僅僅是一個一襲破衫、體弱多病的老人嗎？你眼前出現(xiàn)了一位怎樣的老人？（板書：意志堅(jiān)定，不向生命屈服，持之以恒，堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)毅力）還有哪些語句令你震撼的？▼ 又經(jīng)過幾年的努力，一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)，精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。1．更加翔實(shí)精彩令人震撼。2．出示圖片：這就是談遷和他的《國榷》。談遷也因此“名垂青史”，什么是名垂青史？書上有個近義詞——流傳千古?！按埂钡囊馑际恰傲鱾鳌薄H僅是因?yàn)椤秶丁穯?？（巨著和精神）四、拓展延伸，升華感悟1．同學(xué)們，談遷的故事深深地感染著我們，我們在感動欽佩的同時，一定會有很多的啟迪，正如作者在文中結(jié)尾所說：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。2．你又有什么感悟呢？想對誰說？寫下來。我想對自己說：我想對史學(xué)家談遷說：我想對（）說：3．老師也想送你幾句格言：（出示：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。——張海迪堅(jiān)持不一定回成功，但放棄就一定會失敗。）4．課外作業(yè)：找一找像談遷一樣的人，讀一讀關(guān)于信念的文章，并寫寫讀后感。第三篇：厄運(yùn)打不垮的信念《厄運(yùn)打不垮的信念》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合課文，理解翔實(shí)可信、奮筆疾書、一襲破衫等詞。領(lǐng)會文章的思想內(nèi)容，感受談遷在逆境中不屈不撓的意志和堅(jiān)定不移的信念。懂得在人生的旅途中，只要有信念，就會有希望。教學(xué)重難點(diǎn)：明白文中數(shù)據(jù)使用的作用。體會談遷的在厄運(yùn)到來時打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就會充滿希望。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文 齊讀課題（出示課文詞語）誰來讀一讀？ 誰能用這些詞語說說課文的內(nèi)容？同學(xué)們，有這樣一位老人，他勤勤苦苦度過大半生。他再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為留給后人珍貴的史書。他雖年老體邁，卻終日奔波！他的名字叫一一談遷?。ǔ鍪井嬅妫┳屛覀儜阎缇吹男那樽x出他的名字。今天就讓我們一起走近這位老人，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，體會他那一一厄運(yùn)打不垮的信念齊讀課題（能讀得再堅(jiān)定一些嗎？）二、學(xué)習(xí)第一自然段，扣“翔實(shí)可信”，初步了解談遷的信念。談遷的信念到底是什么？請大家打開課文，讀一讀第一自然段，誰能用第一自然段中的句子告訴大家。出示——立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。指名讀，指導(dǎo)讀好“立志”“翔實(shí)可信”。齊讀?！跋鑼?shí)可信”什么意思？（詳細(xì)而確實(shí)，讓人相信）編寫一部翔實(shí)可信的明史容易嗎？讓我們再回到課文第一自然段，找一找“不容易”的依據(jù)。點(diǎn)擊出示：經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史——《國榷》。指名讀。這句話中有幾個數(shù)字，（看老師用紅色標(biāo)出來的數(shù)字）數(shù)字本身是沒有生命的，沒有情感的，但在這篇文章中卻別有一番意味。誰再讀出這些數(shù)字背后隱藏的內(nèi)涵和表達(dá)的情感。再指名讀。讀到數(shù)字時，教師即時評價：20多年——時間真長??！不知有多少個日日夜夜。6次——修改的次數(shù)真多！50多歲——幾乎是用盡了一生！500多萬字——真是一部鴻篇巨制！20多年，七千多個日日夜夜，那是一種多么偉大而艱辛的付出??！這是談遷心血和智慧的結(jié)晶。讓我們一起來讀這句話，讀出數(shù)字的生命和情感，讀出談遷的“不容易”。三、學(xué)習(xí)第二自然段，從大喜大悲中感受談遷的信念。20多年了，500多萬字的鴻篇巨制終于完成了，可以流傳千古了，此時的談遷心里十分？能用一個詞語來形容嗎？（如：手舞足蹈、欣喜若狂、興奮不已、歡呼雀躍、喜出望外、激動不已！）“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！保驮谡勥w還沉浸在巨大的喜悅之中時，卻發(fā)生了一件意想不到的事情，厄運(yùn)降臨到了談遷的頭上。請同學(xué)們自由讀課文第二自然段，讀讀想想，是什么厄運(yùn)降臨到了談遷的頭上？學(xué)生自由讀課文第二自然段。（畫出有關(guān)句子）交流：什么厄運(yùn)降臨到了談遷的頭上？指導(dǎo)學(xué)生讀好句子：一天夜里，小偷溜進(jìn)他家偷東西??從此，這部珍貴的書稿就下落不明?！秶丁吩鍖π⊥祦碚f一文不值，但卻是談遷畢生的心血，他家徒四壁，只有《國榷》，《國榷》比談遷的生命更重要。播放二胡曲《二泉映月》，教師范讀 指名讀男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。20多年的付出化為烏有，畢生的心血付之東流，談遷的心都在滴血。此時的談遷會想些什么呢？如果讓你用一個詞語來形容談遷的內(nèi)心，你會用什么字？（痛苦、傷心、痛心??）面對從天而降的厄運(yùn)，面對致命的打擊，談遷的心中有太多的悲痛，太多的怨恨，太多的無奈，讓我們一起走進(jìn)談遷的內(nèi)心吧！齊讀教師引讀：很多人以為他再也站不起來了，但??（問：是什么支撐著談遷很快從痛苦中重新站起來?。ㄐ拍?，厄運(yùn)打不垮的信念）指讀課題全體起立，讓我們懷著無比崇敬的心情一起來感受談遷重新站起的那一幕吧！出示句子并齊讀：很多人以為他再也站不起來了，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。四、學(xué)習(xí)第三自然段，抓住重點(diǎn)詞句感受談遷的信念。是啊，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就一定會成功。談遷有沒有取得成功？讀第三小節(jié)，畫出相關(guān)的句子。交流，點(diǎn)擊出示。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。讓我們來用心來感受談遷這幾年的艱辛。請同學(xué)們靜下心來，靜靜地閱讀談遷到北京的所經(jīng)歷的辛酸。重點(diǎn)交流。重點(diǎn)扣住這五個字來理解： 破 終 孤 弱 奮孤獨(dú)、疾病、困苦、勞累都打不倒他，時間和生命也奈何不了他，就是因?yàn)檎勥w有——齊讀課題。①句：在北京的那段時間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。“逸聞”是什么意思？鮮為人知的故事搜集起來容易嗎？談遷四處尋訪、廣泛搜集、親自考察的目的是什么？此時的談遷多大歲數(shù)？59歲，對古人來說那已經(jīng)是風(fēng)燭殘年了，但風(fēng)燭殘年的談遷沒有停下前行的步伐，是因?yàn)樗小R讀課題。②句：他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。引導(dǎo)理解：一襲破衫——不怕困苦，終日奔波——不怕勞累?！敖K日奔波”就是整日奔波。談遷之所以不怕困苦，不怕勞累，就是因?yàn)樗小R讀課題。③句：面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。再讀：新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。出示《國榷》 填空：這是談遷用_____________寫成的《國榷》。（生命、智慧、心血、畢生的精力、信念。）談遷寫完新《國榷》完成的時候已經(jīng)62歲了，僅僅過了一年，談遷就離開了人世。談遷從此名垂青史！談遷僅僅因?yàn)椤秶丁范骨嗍?？（不是，引?dǎo)學(xué)生回答：而是他的這種厄運(yùn)打不垮的信念！齊讀課題五、學(xué)習(xí)第四自然段，在真情誦讀中感受談遷的信念。談遷的故事給我們這樣的啟示：齊讀句子——在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。是啊，信念對于人生是多么的重要啊！這就是談遷奮斗一生的寫照，再讀！出示(談遷一生奮斗的寫照)二十余載成巨制 一夕之間化云煙 厄運(yùn)不改男兒志 泣血丹心留青史六、升華認(rèn)識，擁有像談遷一樣厄運(yùn)打不垮的信念。教師敘述：（同時播放《從頭再來》的伴奏）只要有信念，絕望就會轉(zhuǎn)化為希望。只要有信念，理想就一定成為現(xiàn)實(shí)。只要有信念，人生就一定會鑄就輝煌。不僅是談遷，古今中外有不少這樣的仁人志士堅(jiān)守著自己的信念，沒有被厄運(yùn)打垮，最終給我們留下了珍貴的東西！學(xué)生說一說（充分舉例）出示：曹雪芹寫《紅樓夢》，在貧困和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫了80回，未竟全書。后40回由高鶚補(bǔ)續(xù)。司馬光寫《資治通鑒》，花了19年時間，查閱了官府和民間上萬種資料，耗盡了他的心血和汗水，才成就這部巨著。馬克思在生活非常貧困的情況下，含辛茹苦地閱讀了3000多種政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，用40年時間寫出偉大的經(jīng)典名著《資本論》。同學(xué)們，今天老師和大家一起學(xué)習(xí)了齊讀課題 請用一句話說說你此時的感受同學(xué)們，只要我們堅(jiān)守著自己的信念，我們也會在我們的這本人生的書當(dāng)中鑄就屬于我們自己的輝煌，書寫自己的精彩！七、欣賞音樂最后，讓我們一起聽一首振奮人心的歌，一首激動人心的歌《從頭再來》。第四篇：《厄運(yùn)打不垮的信念》讀后感《厄運(yùn)打不垮的信念》讀后感《厄運(yùn)打不垮的信念》讀后感1在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。在《厄運(yùn)打不垮的信念》忠，《國榷》被盜，這 0年的努力，轉(zhuǎn)眼間化為烏有，但他不顧體弱多病，從頭開始撰寫這部史書。從一個朝氣蓬勃的青年到了一個體弱多病的老人。 ,“天有不測風(fēng)云！”對很多人來說，這是個致命的打擊。有幾個能從頭再來，又有幾個能堅(jiān)持到最后呢？當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃，一路遷徒的時候；當(dāng)東南亞的海嘯將人們一是分段攢的時間吞噬的時候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩，將人們的一片歡笑頓時掩埋在雪下的時候；當(dāng) 00 年 月 日 的地震幾秒鐘的時間消滅這么多條生命的時候……我們難道還會認(rèn)為這個世界上只有換了與幸福嗎？其實(shí)這一切又算得上是什么！那些零星般瑣碎的卻有無邊無際，無處不在的心靈痛苦，更是深入而持久。坎坷、跌落、失落、波折、淪陷、破滅、雪上加霜……這只不過是每個人一生的寫照。然而，我們會忘記它們。依然沉浸在了歡樂與笑聲忠。這就是人，人事這么的樂觀，有性格，更重要得失有一種不同的精神——堅(jiān)持不懈。人就是這樣。要記住一句話：“困難就是墊腳石，踩著它，可以登上勝利地高峰！”.《厄運(yùn)打不垮的信念》讀后感2讀完《厄運(yùn)打不垮的信念》后，我深深地被震撼了，談遷的身影在我心中無限地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大……這篇文章的主要內(nèi)容是：談遷從小就立