20xx厄運打不垮的信念教案(編輯修改稿)
2024-09-30 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 悟性徹底領(lǐng)悟，通過反復(fù)朗讀、交流、比擬等形式，學(xué)生悟出了重點詞的精妙，理解了20年，50多歲，500多萬等數(shù)據(jù)的表達(dá)效果，讀得心領(lǐng)神會。學(xué)生通過 一點、一百、茶飯不思、夜難安寢、至命的打擊、化為烏有等詞感悟到談遷的不易與韌性，朗讀中品味出談遷的人性美。引而不發(fā),讓學(xué)生在朗讀、評議中去體會,自主感悟。 三、人文思想貫穿讀 語文學(xué)科不僅僅同各科一樣完成思想教育任務(wù)，進(jìn)行人文教育是語文學(xué)科本質(zhì)屬性決定的個性任務(wù)。?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?在教學(xué)建議中指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情趣和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)作外在附加的任務(wù)。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。顯然，這段話在指出培育人文素質(zhì)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容的同時，也強(qiáng)調(diào)指
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