20xx古詩兩首課時教案一(編輯修改稿)
2024-10-01 08:59 本頁面
【文章內容簡介】 ：不能還〕 ③指導學生朗讀，感悟體會詩人強烈的思鄉(xiāng)之情?！ 〃K自主探究，感受詩境 ?、僬n文學到這里，你有什么疑問嗎？ 〔生可能提出以下問題：詩人為什么不能還？〕 ?、谟懻摗⑸A詩情：既然詩人已經離家很近了，而且他又這么渴望回到家鄉(xiāng)去，那他為什么不回去看看呢？ ?、蹖W生先猜想有幾種可能，師再順勢簡介當時的時代背景。 〔詩人為了改革大計、為了國家大事，雖到家門卻不能還，為大家而舍小家的崇高境界，他從內心深處發(fā)出的明月何時照我還的強烈的思鄉(xiāng)情深深地震撼了我們?！场 、芡阑フf詩意。 ?、莘帜信x古詩?！ 〃K總結學法，自讀感悟 ?、倏偨Y學習方法：剛剛我們通過初讀詩句──緊扣題眼──朗讀感悟的方法學習了?泊船瓜洲?這首詩，下面我們繼續(xù)學習?秋思?。[ ?、诔踝x詩句，了解詩人情況。 ?、酆献鲗W習，了解詩句大意。 a．洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重?！ 部途勇尻枺忠娗镲L。心中
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