小學四年級語文教案——打賭教案(編輯修改稿)
2025-08-14 21:28 本頁面
【文章內容簡介】 式很 多，為什么一定要打賭呢？ 3 b、為了打賭，受了那么多的煎熬，值不值？ c、什么是真正的男子漢？ 板書打賭值不值？真正的男子漢？在黑板右上角。 師：這兩個問題問得非常好，等一會我們來集體討論。 學生繼續(xù)回答其他問題。 三、練習實踐 小組討論 師：剛才同學們提到兩個很有價值的問題：這次打賭到底值不值和什么是真正的男子漢？我們現(xiàn)在就請四人小組討論一下這個問題，從課文中找依據(jù)。 匯報交流結果。 ①認為值的同學在文中找依據(jù)，并朗讀相應語句。 采用多種形式來讀，指名讀，齊讀，分角色讀。要求讀出感情（分角色朗讀時可以只讀引號里面的話，但要注意引號外面的詞語所表示的語氣及語調）。 設想學生認為值的理由： ﹡值！改掉了壞習慣――吃零食、抽煙。 ﹡值！沒有在打賭中輸給爸爸。 ﹡值！
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