【總結】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《概率》古典概型(2)導學案蘇教版必修3【學習目標】1、進一步掌握古典概型的計算公式;2、能運用古典概型的知識解決一些實際問題?!局攸c、難點】重點:對各種古典概型的結算難點:基本事件數(shù)的計數(shù)【課前預習】1.基本事件的特點(1)任何兩個基本事件是.
2024-12-05 06:25
【總結】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《概率》古典概型(1)導學案蘇教版必修3【學習目標】基本事件的特點,會用列舉法把一次試驗的所有基本事件列舉出來.古典概型的概念及其特點,判斷一個試驗是否為古典概型.應用古典概型的概率公式計算隨機事件的概率.【重點難點】重點:利用古典概型求隨機事件的概率.難點:判斷一個實驗是否
2024-12-04 20:36
【總結】溫故而知新:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機
2024-11-18 12:18
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:循環(huán)語句學案導學教學目標:1、正確理解循環(huán)語句的概念,2、掌握其結構.3、會應用循環(huán)語句編寫程序.教學重點、難點:重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結構和用法,用循環(huán)語句表示算法.難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結構和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句.
2024-12-03 04:57
【總結】學習目標1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會循環(huán)語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關系,學會算法語句的寫法.重點難點重點:循環(huán)語句的基本用法.難點:循環(huán)語句的寫法.學習過程一、問題提出兩種條件語句的一般格式分別是什么?二、導入新課一位同學不小心違反了學校紀律
2024-11-19 10:35
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:條件語句學案導學學習目標:1、正確理解條件語句的概念,2、掌握條件語句的結構.3、會應用條件語句編寫程序.學習重點、難點:重點:條件語句的步驟、結構及功能.難點:會編寫程序中的條件語句.教學基本流程:復習回顧,問題引入------問題導學,條件
2024-11-19 05:50
【總結】分層抽樣一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學習目標】理解分層抽樣的概念,會用分層抽樣方法從總體中抽取樣本。三、【學法指導】1、分層抽樣是建立在簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的
2024-12-03 11:31
【總結】教學目標:1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會條件語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關系,學會算法語句的寫法.重點難點教學重點:條件語句的基本用法.教學難點:算法語句的寫法.提出問題1.回憶程序框圖中的條件結構.2.指出條件語句的格式及功能.3.揭示程序中的條件語句與程序框圖中的條件結構存
2024-12-03 11:32
【總結】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:幾何概型學習目標1.正確理解幾何概型的概念;2.掌握幾何概型的概率公式;3.會根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還是幾何概型。學習過程一、課前準備(預習教材P135-P136,找出疑惑之處)古典概型的兩個特點:(1)__________
2024-11-19 16:12
【總結】幾何概型教學設計教學目標1.知識目標①通過探究,讓學生理解幾何概型試驗的基本特征,并與古典概型相區(qū)別;②理解并掌握幾何概型的定義;③會求簡單的幾何概型試驗的概率.2.情感目標①讓學生了解幾何概型的意義,加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,以科學的態(tài)度評價身邊的一些隨機現(xiàn)象;②通過學習,讓學生體會生活和學習中與幾何概型有關的實例,增強學
2024-11-20 03:13
【總結】古典概型一、復習1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機
2024-11-17 23:32
【總結】古典概型什么是基本事件?什么是等可能基本事件?我們又是如何去定義古典概型?在一次試驗中可能出現(xiàn)的每一基本結果稱為基本事件若在一次試驗中,每個基本事件發(fā)生的可能性都相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點的隨機試驗的概率模型稱為古典概型:
2024-11-18 08:50
【總結】知識回顧:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機事件
2024-11-18 08:49
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:數(shù)據(jù)的收集教學目標:學習收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動案例:通俗歌曲的流行趨勢問題情境1987年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,費翔的“冬天里的一把火”點燃了通俗歌曲在我國大陸的流行,成為當時風靡一時的歌曲,也流行了很長一段時間。但是,現(xiàn)在的中學生對這首歌可能就不一定很認同,而更多的是喜歡目前流行的歌曲。這就是通俗歌曲流
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:算法的概念學習目標1、了解算法的含義,體會算法的思想。2、會寫出解線性方程(組)的算法和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會數(shù)學學習的樂趣。學習過程一、知識鏈接情境引入:假如你的朋友不會申請QQ號碼,你能教他嗎?請你寫出步驟