高考語文詩歌鑒賞大體模式歸類(編輯修改稿)
2024-12-25 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 粒粟，秋收萬顆籽。田野無閑田，農(nóng)夫皆餓死”。 C、 修辭手法在古詩中經(jīng)常出現(xiàn)的有： (1)比興。如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所詠之物。 (2)比喻。 (3)擬人。 (4)夸張。 (5)雙關(guān)。如“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，“晴”暗指感情的“情”。 (6)用典。如“商女不知亡國恨，隔江猶唱 《 后庭花 》 ” 。此外還有設(shè)問、反問、反語等。 答題步驟： ?(1)準確指出用了何種手法。 ?(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種 ?法。 ?(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。 答題示例： 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？ 參考答案 ?主要用了反襯手法 (步驟一 )。 ?天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗； “ 草蟲鳴 ” 反襯出環(huán)境的寂靜 (步驟二 )。 ?兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞 (步驟三 )。 模式三 : 分析語言特色型 提問方式： 這首詩在語言上有何特色？ 提問變體： 請分析這首詩的語言風(fēng)格。 談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。 解答分析： 這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實無華、
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