高考詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)課件-讀懂詩(shī)歌(編輯修改稿)
2025-09-12 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 又如 《 錢(qián)塘湖春行 》 ：最 愛(ài) 湖東行不足， …… 總結(jié)方法 月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 無(wú)言獨(dú)上西樓 ,月如鉤 ,寂寞梧桐 ,深院鎖清秋 . 剪不斷 ,理還亂 ,是離愁 ,別是一般滋味在心頭 . 請(qǐng)找找下列兩首詩(shī)的“情感關(guān)鍵詞”。 楓橋夜泊 張繼 相見(jiàn)歡 李煜 答： 子規(guī)鳥(niǎo) 是作者家鄉(xiāng)“蜀國(guó)”的景物，由于作者在宣城看到杜鵑花，自然就聯(lián)想到家鄉(xiāng)的子規(guī)鳥(niǎo)，因此， 子規(guī)鳥(niǎo)所起的作用是引發(fā)作者的思鄉(xiāng)之情 。 【 例五 】 閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。 宣城①見(jiàn)杜鵑花 李白 蜀國(guó)曾聞子規(guī)②鳥(niǎo)，宣城還見(jiàn)杜鵑花。 一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴③。 注： ① 【 宣城 】 今安徽宣城縣。 ② 【 子規(guī) 】 一名杜鵑，相傳為古蜀帝杜宇所化，暮春而鳴，相傳子規(guī)鳥(niǎo)的叫聲如蜀地方言 :不如歸去。此時(shí)杜鵑花亦盛開(kāi)。 ③ 【 三巴 】 東漢末年置巴郡、巴東、巴西，合稱(chēng)三巴。泛指蜀地。 “子規(guī)鳥(niǎo)”在詩(shī)中起什么作用？表達(dá)了怎樣的思想情感？ ? （五） 看意象 ，把握特定含意 ? 在詩(shī)歌中，總有一些特定的意象代表特定的含義，也往往寄托著特定的情感。 ? 例如， 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 ? 楊花 落盡 子規(guī) 啼， 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 ? 我寄 愁心 與 明月 ， 隨風(fēng)直到夜郎西！ 總結(jié)方法 意 象 與 情 感 月亮 思鄉(xiāng) 、思親；人生的園滿(mǎn) 、 缺憾；幽靜、美好 楊柳 離別 、 留戀、傷感、春天的美好 ； 菊花 高潔、隱逸 梧桐 凄涼悲傷 浮云 漂泊 意 象 與 情 感 杜鵑 凄涼、哀傷 鷓鴣 旅途艱險(xiǎn)、離愁別緒 寒蟬 悲涼 鴻雁 思鄉(xiāng)懷親之情、 羈旅傷感 、 指代書(shū)信 天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 作者通過(guò)九個(gè)組合的 意象 營(yíng)造了一種蕭瑟蒼涼的意境，并借此 寫(xiě)出了浪跡天涯的游子思念故鄉(xiāng)悲苦的情懷 (或 :有家歸不得、孤寂悲苦的天涯游子 )。 談?wù)勥@首詩(shī)所表達(dá)的情感。 枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯。 例六 閱讀下面這首 宋詩(shī) ，然后回答問(wèn)題。 (8分） 夢(mèng)中作① 歐陽(yáng)修 夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。 棋罷不知人換世②，酒闌③無(wú)奈客思家。 ①本詩(shī)約作于皇祐元年 (1049)，當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。 ② 傳說(shuō) 晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴，見(jiàn)兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤(pán)棋結(jié)柬，斧已攔掉．回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。 ③酒闌：酒盡． 文 ： 月光映照著 千山 ，在這清涼的夜晚，一個(gè)人孤獨(dú)地在月下吹笛； 路上一片昏暗，千百種花兒散落滿(mǎn)地，把人的視線(xiàn)都給弄迷糊了。 沉迷在棋局，等下完棋子后，一點(diǎn)也不知道外面的世界已經(jīng)變了樣；喝醉酒后，異鄉(xiāng)作客的人思念起家園，心情更為惆悵無(wú)奈了。 ①表現(xiàn)了詩(shī)人因仕途失意而對(duì)前途憂(yōu)慮和無(wú)可奈何的心情；希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情。（ 2分） ②因?yàn)樵?shī)人仕途失意，所以“路暗花迷”表現(xiàn)了作者對(duì)前途的迷茫，（ 1分） “無(wú)奈”“思家”等詞語(yǔ)則表現(xiàn)了無(wú)可奈何之情和渴望回家之情。（ 1分） (1)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的 心情 ?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 塞下 曲（李白）
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