人教版音樂五年級下冊北國之春教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生深刻感受歌曲的意境。 播放范唱錄音或教師范唱。 讓學生跟著錄音或在鋼琴伴奏下輕聲哼唱第一段歌譜，要注意唱準附點音符、十六分音符以及重音的位置。 唱熟第一段曲譜后，填詞演唱。 教師教唱第二段曲譜，依次學習兩個聲部，唱熟后，可用鋼琴彈一個聲部唱一個聲部。 教師可將全班分為兩個部分，分別演唱兩個聲部并互換聲部練習。練習 時要注意音準以及聲音的和諧。 教師伴奏，請學生完整地演唱歌曲。 可組織學生表演唱，并作評價。 隨筆：學生能夠有表情的演唱本歌曲。 第三課時 教學內(nèi)容 ： 欣賞《馴鹿》《冬獵》。 教學目標 ： 通過欣賞這兩首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特點、表現(xiàn)手法以及樂曲所描繪的北方少數(shù)民族多姿多彩的生活。 教學過程 ： 播放北方少數(shù)民族生活的錄像片段，導入教學。 介紹這兩首作品的出處、作者。 欣賞《馴鹿》 （ 1）播放錄音，讓學生談?wù)剺非枥L了怎樣的情景以及用什么樂器演奏的？教師總結(jié)。 （ 2）展示月琴 的樂器圖片
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