【總結(jié)】九年級(jí)全冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的方法和措施。2、過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用，一方面是將通過(guò)禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生，另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：初步形成正確、合理地使
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)我的動(dòng)力來(lái)源是電能我的動(dòng)力來(lái)源是氫能我的動(dòng)力來(lái)源是汽油生活中常見(jiàn)能源有哪些？一.常規(guī)能源——化石燃料煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料(又叫礦物燃料)，是主要的能源。（1）
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】我們的美麗的家園-地球孕育了千姿百態(tài)的生物。然而，這顆藍(lán)色的星球現(xiàn)在已傷痕累累！學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的方法和措施。過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用，一方面是將通過(guò)禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生，另一方面是將有害物
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、知道一些常用化肥的分類(lèi)、名稱(chēng)和作用.（中考熱點(diǎn)）2、了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng).3、了解一些常用農(nóng)藥的名稱(chēng)與性能.4、知道波爾多液的配制方法.（中考熱點(diǎn)）5、從化學(xué)的角度思考化肥、農(nóng)藥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的作用.一、化肥——農(nóng)作物的重要食糧
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】第一單元第二節(jié)化學(xué)之旅青陽(yáng)初中王慶越偉大的科學(xué)家牛頓牛頓是位偉大的科學(xué)家，是近代自然科學(xué)的奠基人，在科學(xué)發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事都在心里問(wèn)個(gè)為什么。據(jù)傳說(shuō)，一天傍晚，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，忽然有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，剛好落在他身邊。牛頓看見(jiàn)后
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：2、質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是原子（）的過(guò)程。在化學(xué)變化過(guò)程中，原子的（）不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料茁壯成長(zhǎng)的農(nóng)作物類(lèi)別氮肥磷肥鉀肥名稱(chēng)化學(xué)式尿素碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過(guò)磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀主要作用促進(jìn)植物的莖、葉生長(zhǎng)＿＿＿＿，葉色＿＿＿促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿能力促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和＿＿
2024-11-17 13:23
【總結(jié)】在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中，多姿多彩的植物給美麗的自然畫(huà)卷，增添了無(wú)窮的活力。植物生長(zhǎng)需要哪些元素？常量元素必需元素有益元素?農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、SFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等Si、Co、
2024-11-17 13:24
【總結(jié)】趙疃學(xué)校劉維林魯教版初四化學(xué)第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊(yùn)藏豐富的資源以及金屬鎂制取過(guò)程2、熟悉海水淡化的常用方法，學(xué)會(huì)蒸餾法淡化海水3、認(rèn)識(shí)合理進(jìn)行海洋開(kāi)發(fā)、保護(hù)海洋資源的重要性，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。放飛聯(lián)想，認(rèn)識(shí)海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學(xué)資源海洋動(dòng)力資源
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級(jí)全冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源；能說(shuō)出海洋包括哪些資源；認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法－－蒸餾法、結(jié)晶法、膜法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì)：了解海水淡化常用的主要
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】海水制堿九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程。2、認(rèn)識(shí)純堿等鹽類(lèi)物質(zhì)的重要性質(zhì)；了解其在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、通過(guò)了解侯德榜的事跡，樹(shù)立正確的科學(xué)觀和人生價(jià)值。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、氨堿法制純堿的反應(yīng)原理與主要流程；2、純堿、小蘇打性質(zhì)、用途。你知道是什么物質(zhì)讓這些食
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源；能說(shuō)出海洋包括哪些資源；認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法－－蒸餾法、結(jié)晶法、膜法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì)：了解海水淡化常用的主要方法水﹪
【總結(jié)】乳山潮汐電站渤海灣海上石油井架天然氣開(kāi)采平臺(tái)知識(shí)鏈接1、什么是復(fù)分解反應(yīng)？2、怎樣檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l-？金錫鋅鈷鈦鈾錳溴鎂氯碘鉀鈉從宏觀來(lái)看，這些元素能組成哪些物質(zhì)？（以鈉、鎂、氯、鉀四種元素
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除學(xué)會(huì)除去少量粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法。蒸餾水、粗鹽；托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、濾紙、剪刀、鐵架臺(tái)?！居亚樘崾尽考訜岵僮鲬?yīng)避免灼傷人體、損壞儀器，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范。用_____量取10mL水，倒入燒杯中，稱(chēng)取g粗鹽，加入水中，用___
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢？請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎？一、
2024-11-18 19:37
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