【總結(jié)】
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】第三節(jié)溶液的酸堿性預(yù)習(xí)檢測(cè):1、如何區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉溶液?2、酸溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性;堿溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性。3、常用的酸堿指示劑有()和()4、如何檢驗(yàn)溶液的酸堿性?(三種方法)5、紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成(
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】第二節(jié)體驗(yàn)化學(xué)探究一、知識(shí)目標(biāo):1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo):在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo):養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)開展化學(xué)研究,如何學(xué)好化學(xué):一、從問(wèn)題開始二、通過(guò)科學(xué)探究解決問(wèn)
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂化學(xué)真奇妙?1.知道化學(xué)是一門什么樣的學(xué)問(wèn)。?2.學(xué)會(huì)辨別日常生活中的天然材料與人造材料?;瘜W(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。研究方法:實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容:4條研究目的:改變和創(chuàng)造物質(zhì)、獲取能量衣化學(xué)
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】鋼鐵的銹蝕與防護(hù)九年級(jí)1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過(guò)對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究,進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究各要素的理解。3、知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬對(duì)環(huán)境及金屬資源保護(hù)的重要性,樹立保護(hù)金屬資源的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性第二課時(shí)溶解度曲線一、教材分析研究物質(zhì)的溶解度,方法很多,教材介紹了曲線法,因?yàn)榍€更直觀,能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,數(shù)形結(jié)合的方法,能更好地體現(xiàn)事物變化的規(guī)律。在參考教材中的“幾種物質(zhì)溶解度曲線”,引導(dǎo)學(xué)生分析溶解度曲線的定義、曲線、點(diǎn)、區(qū)域等的涵義及應(yīng)用。二、學(xué)情分析
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】第一節(jié)海洋化學(xué)資源大海像媽媽,下面請(qǐng)同學(xué)幫著幾個(gè)孩子找一下媽媽了??!一包可愛(ài)食鹽的寶寶要找它的家,你來(lái)幫忙,告訴它的家鄉(xiāng)在哪里?。∥业募??一、海水中的物質(zhì)水﹪溶解的鹽分﹪Cl-﹪Na+﹪SO42-﹪Mg2+﹪Ca2+﹪K+﹪其他
2024-08-13 18:33
【總結(jié)】知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第八單元海水中的化學(xué)第一節(jié)海洋化學(xué)資源知識(shí)管理1.海水中的化學(xué)物質(zhì)海水中的物質(zhì):海水中溶解的鹽占%,所含有的各種離子中最多的是______和______。海水制鎂:利用海水制取鎂的流程是:
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】海洋資源化學(xué)資源礦產(chǎn)資源生物資源動(dòng)力資源[自學(xué)指導(dǎo)一]海底礦物閱讀課本,解決以下問(wèn)題:1、海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源?2、“可燃冰”是如何形成的?3、為什么“可燃冰”被譽(yù)為為“未來(lái)能源”、“21世紀(jì)能源”?4、什么是錳結(jié)核?錳結(jié)核里主要含有哪些元素?錳結(jié)核
2024-11-22 00:50
【總結(jié)】?????驗(yàn),你怎樣?。恳?、認(rèn)識(shí)空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨(dú)存在時(shí)我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎?一、元素:是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。:
【總結(jié)】:探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)九年級(jí)下冊(cè)、堿的化學(xué)通性。pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。,感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法。、酚酞試液、pH試紙。、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(澄清石灰水)。、檸檬汁、肥皂水、蔗糖水、自來(lái)水、鎂條、石灰石、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液。、燒杯、膠頭
【總結(jié)】海水曬鹽九年級(jí)下冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)固體物質(zhì)溶解度的涵義。2、會(huì)利用溶解度表或溶解度曲線,查閱相關(guān)物質(zhì)的溶解度,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制一些簡(jiǎn)單的溶解度曲線。3、通過(guò)分析溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線,培養(yǎng)學(xué)生獲取數(shù)據(jù)及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理的能力?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):固體物質(zhì)溶解度的涵義及利用溶
【總結(jié)】溶液組成的定量表示一、溶液組成的表示方法:_____與_____的質(zhì)量比值。:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=____________×100%=___________________×100%溶質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量二、溶液的配制:配制
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】九年級(jí)全冊(cè)1、了解有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物。2、了解糖類、油脂對(duì)生命活動(dòng)具有的重要意義及合理安排飲食的重要性。3、知道蛋白質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的重要意義和主要食物來(lái)源。4、能說(shuō)出常見維生素并了解維生素對(duì)生命活動(dòng)的重要意義和主要食物來(lái)源。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1
2024-11-19 02:27