魯教版化學(xué)九年化學(xué)與環(huán)境保護(hù)1-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第九單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展一、保護(hù)生命之源——水?1.水污染的三個(gè)來源：一、保護(hù)生命之源——水1.水污染的三個(gè)來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放：列舉你所知道的水污染現(xiàn)象

2024-12-08 11:59

魯教版初中化學(xué)課件初中化學(xué)燃燒與滅火說-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)魯教版八年級(jí)化學(xué)教材第六單元第一節(jié)一.教學(xué)目標(biāo)：利用化學(xué)科學(xué)知識(shí)解釋某些日常生活中燃燒、滅火的現(xiàn)象和原因.：通過對(duì)燃燒條件、滅火原理等的探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程；提高學(xué)生評(píng)價(jià)的能力以及分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。：能科學(xué)

2025-01-08 14:33

魯教版化學(xué)九年海水“曬鹽”1-資料下載頁

【總結(jié)】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液（苦鹵）許多化工原料再蒸發(fā)1、“鹽田法”（也稱“太陽能蒸發(fā)法”），為什么食鹽不析出？晶體析出？還是當(dāng)海水中的水蒸發(fā)到“一定程度”以后，水分再蒸發(fā)就有食鹽晶體析出呢？提出問題：你能否配制室溫下的一定量的食鹽的飽和溶液？建立假設(shè)：能

2024-12-08 11:59

魯教版化學(xué)九年第四單元燃燒與燃料ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)?參加。（化學(xué)反應(yīng)是按一定的質(zhì)量比進(jìn)行的，不一定所有的物質(zhì)都參加了反應(yīng)）?總和。?化學(xué)變化。（質(zhì)量守恒只用來解釋化學(xué)變化）（不能忽略反應(yīng)物或生成物中的氣體）質(zhì)量守恒定律理解要點(diǎn)一定不變?cè)臃N類原子數(shù)目原子質(zhì)量＝元素質(zhì)量元素種類物質(zhì)總質(zhì)量一定變：

2024-11-28 00:37

化學(xué)燃燒條件與滅火原理課件粵教版九年級(jí)上-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)燃燒條件與滅火原理第三節(jié)燃燒條件與滅火原理大興安嶺火災(zāi)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無處逃生的人們最希望什么？人常用什么方法滅火？?1、油在鍋里著火?2、油罐車著火?3、樓房著火?4、森林著火?5、酒精燈失火?6、煤氣爐著火火災(zāi)時(shí)，引起身上衣服著

2025-01-18 00:45

2017人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第7單元課題1燃燒與滅火1-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒給我光明和溫暖情景引入利用燃燒發(fā)射火箭情景引入利用燃燒加工食物情景引入2021年“12·25”洛陽東都商廈的一場大火，吞噬了309條生命。情景引入理；常見的防火逃生方法；滅火器的正確選用；，學(xué)習(xí)對(duì)獲

2024-12-07 21:50

化學(xué)燃燒與滅火ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒和滅火第七單元課題１你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例，在下表中列出了你學(xué)過的事例，填寫并與同學(xué)們交流，討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征：鐵絲的燃燒火星四射，放出大量的熱，鐵絲熔成小球，生成一種黑色的固體木炭

2025-01-17 16:36

滬教版燃燒與滅火ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)燃燒與滅火（復(fù)習(xí)課）新垛初級(jí)中學(xué)趙凱火在生活中常見，火有什么用途呢？在遠(yuǎn)古時(shí)候人們用火來烤熟食物和取暖，冶煉金屬等，現(xiàn)在人們已廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，如用火來炒菜等?；鸬氖褂脦Ыo人類文明和進(jìn)步，但如果不善使用和防火的話，又會(huì)給人類帶來災(zāi)害，如商場起火、樓房著火、工廠失火

2025-05-01 05:36

滬教版課件燃燒與滅火-資料下載頁

【總結(jié)】第四章燃燒燃料第一節(jié)燃燒與滅火事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒蠟燭的燃燒紅磷的燃燒生成大量白煙，放出大量的熱，生成白色固體發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白煙，生成一種白色的固體燃燒的現(xiàn)象白光，放熱，瓶壁有水珠。生成的氣體能使澄清石灰

2024-11-24 16:05

魯教版化學(xué)九年空氣的成分1-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元我們周圍的空氣博興第五中學(xué)張波2021/1/42第一節(jié)空氣的成分一物到處有，用棒趕不走。眼睛看不見，手摸也沒有。咀嚼無滋味，沒它活不久。2021/1/43一、認(rèn)識(shí)空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w二氧化碳氧氣我是現(xiàn)

2024-11-28 00:38

魯教版化學(xué)九年鋼鐵的銹蝕與防護(hù)1-資料下載頁

【總結(jié)】?1鋼鐵生銹的條件有哪些??2鐵銹的主要成分有哪些?鐵生銹后是否可以阻止里面的鐵進(jìn)一步生銹??3如何除銹??4如何防止鐵生銹??5如何保護(hù)金屬資源?預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究各要素的理解，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

2024-12-08 11:59

魯教版化學(xué)九年水的分解與合成1-資料下載頁

【總結(jié)】水的分解與合成初中化學(xué)新課程教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景：我們已經(jīng)知道，水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化，只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”，這一事實(shí)始終沒變。那么，如果在水中插入電極，通以直流電，情形是否有所不同呢？水通電后有新物質(zhì)生成活動(dòng)天地水

2024-11-28 00:40

九年級(jí)化學(xué)燃燒與滅火-資料下載頁

【總結(jié)】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒？?②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃？?③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅？怎樣使燃燒更旺盛？?④枯柴下面的泥土燃燒了嗎？為什么？探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2：分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探

2024-11-13 12:10

魯教版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)的表示1-資料下載頁

【總結(jié)】【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律？在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律？第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試：

2024-11-28 22:56

粵教版化學(xué)九年燃燒條件與滅火原理1-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理教學(xué)目標(biāo)、滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象，知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。。，能應(yīng)用到探討滅火的方法上，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。，外因是變化的條件。外因只有通過內(nèi)因才能起作用的辯證思想。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-23 01:06

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