【總結(jié)】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2、物質(zhì)分類?1、什么是元素?3、說(shuō)說(shuō)下列符號(hào)的意義?Cl:2N:2Mg:nS:氯元素、一個(gè)氯原子2個(gè)氮原子2個(gè)鎂原子n個(gè)硫原子元素周期表簡(jiǎn)介1869年2月,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了他的第一張?jiān)刂芷诒恚?/span>
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與材料研制【同步導(dǎo)學(xué)】一.評(píng)價(jià)要點(diǎn)1.知道:材料可分為天然材料、合成材料(還有按需設(shè)計(jì)材料,不考查);又可分為金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料。能分別舉一兩個(gè)例子,或根據(jù)所提供的常見材料判定其所屬類別。2.了解:材料科學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的重要性。3.知道:聚乙烯、聚氯乙烯、有機(jī)玻璃等都屬于塑料;熟悉
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)食物中的有機(jī)物六大營(yíng)養(yǎng)素:油脂蛋白質(zhì)糖類無(wú)機(jī)鹽維生素水有機(jī)化合物:含碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物注:CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽雖含碳元素,但其具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn),因此把它們看做無(wú)機(jī)化合物。無(wú)機(jī)化合物:不含碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱無(wú)機(jī)物一、探究新知(一)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)溫店中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道一些常用化肥的分類、名稱和作用,了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng);知道波爾多液的配制方法,了解其他一些常用農(nóng)藥的名稱與性能。過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作、實(shí)驗(yàn)探究、聯(lián)系生活等方式對(duì)一些與化學(xué)有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行探究,以提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能從
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】九年級(jí)全冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的方法和措施。2、過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用,一方面是將通過(guò)禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生,另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:初步形成正確、合理地使
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能識(shí)別常見化肥,知道對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用。2、知道銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì),并了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能識(shí)別常見化肥,知道對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用。2、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)及使用注意事項(xiàng)農(nóng)作物所需營(yíng)養(yǎng)元素的來(lái)源空氣水土壤C、O
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】九年級(jí)2、通過(guò)分析氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)氫能是未來(lái)最理想的能源;、生活的重要意義,認(rèn)識(shí)化學(xué)在開發(fā)新能源、提高能源轉(zhuǎn)化率等方面的重要性。4、認(rèn)識(shí)各種化學(xué)電池及化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):理想氫能源的使用中能量的轉(zhuǎn)化。2、難點(diǎn):化學(xué)電池中能量的轉(zhuǎn)化方法。煤玉門油田天然氣
【總結(jié)】課題2化學(xué)肥料茁壯成長(zhǎng)的農(nóng)作物類別氮肥磷肥鉀肥名稱化學(xué)式尿素碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過(guò)磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀主要作用促進(jìn)植物的莖、葉生長(zhǎng)____,葉色___促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)_________能力促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和__
2024-11-17 13:23
【總結(jié)】在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多姿多彩的植物給美麗的自然畫卷,增添了無(wú)窮的活力。植物生長(zhǎng)需要哪些元素?常量元素必需元素有益元素?農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、SFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等Si、Co、
2024-11-17 13:24
【總結(jié)】:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除九年級(jí)全冊(cè)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、體驗(yàn)固體混合物初步提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。2、學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能、鞏固溶解、過(guò)濾操作技能。燒杯、玻璃棒、量筒(10ml)、托盤天平、漏斗、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、濾紙、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、火柴、粗鹽、藥匙【實(shí)驗(yàn)用品】食鹽的用途粗鹽精鹽
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】趙疃學(xué)校劉維林魯教版初四化學(xué)第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊(yùn)藏豐富的資源以及金屬鎂制取過(guò)程2、熟悉海水淡化的常用方法,學(xué)會(huì)蒸餾法淡化海水3、認(rèn)識(shí)合理進(jìn)行海洋開發(fā)、保護(hù)海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。放飛聯(lián)想,認(rèn)識(shí)海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學(xué)資源海洋動(dòng)力資源
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級(jí)全冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源;能說(shuō)出海洋包括哪些資源;認(rèn)識(shí)海洋資源的開發(fā)對(duì)人類進(jìn)步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結(jié)晶法、膜法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】:了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì):了解海水淡化常用的主要
【總結(jié)】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無(wú)窮的活力。植物生長(zhǎng)需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】第一節(jié)海洋化學(xué)資源1海水中含量最多的金屬元素。海水中含量最多的非金屬元素是。水﹪溶解的鹽分﹪Cl-﹪Na+﹪SO42-﹪Mg2+﹪Ca2+﹪K+﹪其他﹪海水中的
【總結(jié)】乳山潮汐電站渤海灣海上石油井架天然氣開采平臺(tái)知識(shí)鏈接1、什么是復(fù)分解反應(yīng)?2、怎樣檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l-?金錫鋅鈷鈦鈾錳溴鎂氯碘鉀鈉從宏觀來(lái)看,這些元素能組成哪些物質(zhì)?(以鈉、鎂、氯、鉀四種元素