人教版語文七年級上第17課走一步，再走一步ppt精品課件(編輯修改稿)
2024-12-25 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 啟示，在生活中要善于感悟，人就會聰明起來。 a．“我”陷入怎樣的險境 ?又是怎樣脫險的 ? b．這件小事給你哪些啟示 ? 討 論 “我”爬下懸崖時的語句和“我”走第一步時的動詞， 這幾個動詞突出了“我”的什么心理？ “我”再走一步？“走一步”和“再走一步”在寫法上 有什么不同？ “我”爬下懸崖時，“我”的心理有什么變化？ “我”陷入困境的？課文中幾次寫到杰利？是詳寫 還是略寫？能否略去不寫杰利？為什么？ 5.“啜泣”是什么意思？課文中幾次寫到“啜泣”？含義有什么不同？ “我”什么啟示？（“我”永遠忘不了的經(jīng)驗指 的是什么 ?） 反饋練習(xí)： [寫“我”（ ）的過程，寫我爬下懸崖走第 一步時的動詞是（ ），這幾個動詞突出了我的（ ） 的心理。 跟小伙伴們爬懸崖伸、探、踩 小心翼翼 “啜泣”，含義不同。第一次是（ ），第 二次是（ ）。 恐懼、傷心驚喜、委屈、感動、余悸、成就感“我”的心理變化：最初是 （ ）、繼而是（ ），隨后是（ ）最后是 覺得自己有一種巨大的（ ）。 亳無信心 萌發(fā)信心 信心大增 成就感 ： 要著眼于最初的小小一步， 走了這一步后再走下一步， 直到抵達我要到的地方為止。 爬懸崖 毫無信心 萌發(fā)信心 信心大增 走 一 步 再走一步 （詳） （略） （記事） 啟示： （說理） 板書設(shè)計
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