20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第3課山行(編輯修改稿)
2024-12-25 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【明確】 這首詩(shī)描繪的是秋之色 ，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。 詩(shī)里寫(xiě)了寒山、石徑、白云、人家、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。 這些景物不是并列的處于同等地位，而是有機(jī)地聯(lián)系在一起，有主有從。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛，起鋪墊和烘托作用的。 （板書(shū)：寒山，石徑、白云、 人家、楓林） 2. 你覺(jué)得詩(shī)中哪些詞語(yǔ)寫(xiě)得特別好？請(qǐng)用“我覺(jué)得 這個(gè)詞用得好，因?yàn)樗路鹱屛铱吹搅? ”或“我覺(jué)得 這個(gè)詞用得好，因?yàn)樗憩F(xiàn)出了 ”句式說(shuō)話。 【示例】 （ 1）我覺(jué)得“斜”這個(gè)詞用得好，因?yàn)樗路鹱屛铱吹搅艘粋€(gè)由下 而上，寫(xiě)一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。由于坡度不大，故可乘車(chē)游山。 （ 2）我覺(jué)得“生”這個(gè)詞用得好，因?yàn)樗屛铱吹搅税自粕v、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài)，也說(shuō) 明了山很高。又因“有人家”居于此處，“白云”亦可理解為“炊煙”，一個(gè)“生”字會(huì)使人聯(lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生機(jī)，使人倍感溫馨。 （ 3）我覺(jué)得“晚”這個(gè)詞用得好，因?yàn)樗N(yùn)含多層意思：①點(diǎn)明前兩句是白天所見(jiàn)，后兩句則是傍晚之景。②因?yàn)榘聿庞邢φ?，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉 互相輝映，楓林才格外美麗。③詩(shī)人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車(chē)離去，足見(jiàn)他對(duì)紅葉喜愛(ài)之極。⑷因?yàn)橥＼?chē)甚久，觀察入微，才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。 （ 4）我覺(jué)得“紅于”這個(gè)詞用得好，因?yàn)樗屛铱吹搅嗽谙熗碚障拢瑮魅~流丹，層林如染，真是滿山云錦，如披彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗的畫(huà)面！難能可貴的是，詩(shī)人通過(guò)這一片紅色，看到了秋天象春天一樣的生命力，使秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機(jī)勃勃的景象。 3. 這首詩(shī)的中心句是哪句？其它各句與這句詩(shī)構(gòu)成怎樣的關(guān)系？ 【明確】“霜葉紅于二月花”全詩(shī)的中心句。前三句的描寫(xiě)都是在為這句鋪墊和烘托。 4. “霜葉紅于二月花”一句流傳很廣，比起其它三句，為什么人們偏愛(ài)這句詩(shī)？ 【明確】 （ 1）對(duì)比、比喻新異。一 般而言，秋葉意味著飄零、衰落肅條，二月鮮花意味著新 生勃發(fā)，一般人的心理是不容易將兩者在共同點(diǎn)上聯(lián)系起來(lái)的。詩(shī)人不僅將經(jīng)霜的楓葉比作二月鮮花，而且說(shuō)比 這春天里最為鮮艷的花朵還要鮮艷。 （ 2）情感獨(dú)特。落腳在紅色，強(qiáng)調(diào)紅色。引起的聯(lián)想是“紅得鮮艷，紅得旺盛，紅得熱烈，紅得有生命力”。并且又說(shuō)秋葉的紅勝過(guò)了新生勃發(fā)的新春之紅。詩(shī)人從秋天里感受到的，就迥異于一般詠秋詩(shī)的“悲壯”之調(diào)，而是甚至勝過(guò)春天的勃勃生機(jī)。詩(shī)人的情感是獨(dú)特的。
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