幼兒園英語特色的具體方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2024-07-18 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最小時，倒計時 20 下，仍屹立不倒的，有禮物贈送。 游戲 《 I love you mommy》 游戲規(guī)則：請家長和孩子面對面，做鏡面律動。 4. 感恩的心 (10) u 手語《感恩的心》 u 贈送賀卡 “ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜 ” 當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動 ?如今的小朋友們，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的環(huán)境中成長。父母給了太多的呵護。那寶寶們，在這個特別的日子里，有沒有想對自己的爸爸媽媽說點什么呢 ?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢 ?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡，要送給爸爸媽媽們。老師把卡片發(fā)動孩子手上。 請小朋友起立面朝爸爸媽媽贈送賀卡并說： “ Thank you daddymummy, Thank you teacher, Thank you friends ?” 。 備注： ☆ 此環(huán)節(jié)要放背景音樂英文版《感恩的心》 ☆ 請各班在 活動前制作感恩賀卡。 (20分鐘 ) Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.” 在去班級的路上，讓小孩子唱英文歌曲《 Ten little Indian boys》，在進班級門口時，老師問 kid 密碼是什么 ?幼兒和家長必須說出火雞的叫聲(gobble)才可以進去用餐。 備注： ☆ 老師要提前把英文歌曲《 Ten little Indian boys》教會幼兒 。 ☆ 感恩節(jié)宴會的食物建議讓家長帶。 《 Ten little Indian boys》 1=f 4/4 one little, two little, three little in— dians 。 four little, five little, six little indians。 seven little,eight little nine little indians。 ten little indians， boys。 幼兒園英語特色的具體方案篇 5 活動目標： 理解單詞含義，學說新單詞。 感受英語游戲的快樂，愿意學英語。 活動準備 ： 木偶一個。 紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍氣球各一個。 紅、綠、黃、藍顏色顏料、可樂瓶子兩個 活動過程： 一、復習顏色單詞，引出活動。 以木偶和幼兒打招呼，復習上次活動單詞，并引出新單詞。 師： “Hello Hello” 是誰在和小朋友打招呼啊 ?(Mary) 出示紅蘋果 What’s this?( 這是什么 ?)蘋果是什么顏色的呢 ?用英語怎么說 ? 出示綠橘子 What’s this? 那這個又是什么顏色的呢 ?用英語說。 小朋友真棒，表揚表揚自己。 (Very Very Good) 二、學習新單詞。 yellow Mary拿出黃香蕉， What’s this? 它是什么顏色的 ?黃色的英語叫 “yellow” ，全體幼兒看著香蕉跟著老師說 “yellow” ，走一圈請幼兒邊摸香蕉邊說 “yellow” 并采用變換高低請幼兒用不同音量讀單詞。 blue Mary出示藍氣球， What’s this? 它的顏色是什么 ?藍色叫 “blue” ，全體幼兒看著氣球跟著老師說“blue” ，教師利用吹氣球的方式請幼兒根據(jù)氣球大小用不同音量來讀單詞，然后再放氣慢慢變小來讀，可請配班老師幫著吹氣球，老師帶著幼兒讀，注意停頓，并讀清楚。 分組讀單詞 ..................... 一、活動內(nèi)容：字母 Y，短語 Good night 二、活動目標： 通過多種游戲形式學習字母 Y，知道 Y， Y，拉鏈 Y。 Y for yellow,學習短語： Good Good morning. 引導幼兒讀準 字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。 三、活動準備： 字母 Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個 (瓶蓋涂上黃色
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