【文章內(nèi)容簡介】
me?(介紹游戲的玩法和規(guī)則 ) 四、幼兒律動出活動室 .《 Row row row your boat》 師: Let39。s go by boat, OK? 五、延伸活動: 幼兒拿粉筆到水泥操場上繪畫各種交通工具和小動物的房子等 ,自由游戲。 幼兒園英語活動策劃方案怎么寫篇 5 活動目標(biāo): 在 “ 生日會 ” 這一情境中感受過生日的快樂,并愿意為小朋友慶祝生日。 初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解 Happy birthday to you的含義。 復(fù)習(xí)鞏固兒歌 “This Is My Family”, 會做相應(yīng)動作。 活動重點(diǎn)、難點(diǎn): 初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解 Happy birthday to you 的含義。 活動準(zhǔn)備 : 歌曲磁帶。 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶貝圖片、頭飾各一張。 生日蛋糕一盒,娃娃家場景。 活動過程: 開始部分: 音樂手指游戲 “My family” 進(jìn)入教室。 基本部分: 復(fù)習(xí)兒歌 “This Is My Family” 。 出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指游戲,鞏固單詞 Baby、 Mummy、 Grandfath、 Grandmoth 及 baby、 go to sleep、 get up。 觀看情境表演 “ 過生日 ” ,幫助幼兒理解 Happy birthday to you的含義。 請配班老師手捧點(diǎn)燃蠟燭的 蛋糕為教師或一幼兒過生日,主班老師引導(dǎo)幼兒感受生日會的快樂,并理解生日歌的含義。 幼兒跟唱歌曲。 分吃蛋糕。 請家長與幼兒一起為過生日幼兒或老師唱生日快樂歌 鼓勵(lì)幼兒學(xué)說 “Happy birthday to you” 才可得到蛋糕。 (分吃蛋糕,結(jié)束活動。 ) 幼兒園英語活動策劃方案怎么寫篇 6 【設(shè)計(jì)意圖】 活動設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的 “ 買氣球 ”“ 變色 ” 等游戲情境,激發(fā)幼兒在游戲中主動學(xué)習(xí)的興趣。 【活動目標(biāo)】 ,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。 ,能夠較熟練地認(rèn)讀單詞: blue, red, yellow。認(rèn)讀句子: What colour do you like? Do you like red? Yes, I , I don’t. 。 【活動準(zhǔn)備】 所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋 (蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料 )等。 【活動過程】 一、熱身運(yùn)動 Good Morning 引入學(xué)習(xí) 氛圍中。 ,營造英語氛圍。 HOW are you? I’m you! How old are you? I’m four years old. What’S the weather’like today? Its a sunny day. Do you like sunny day?Yes. ,復(fù)習(xí) white、 black、 pink、 purple、 green,并提問幼兒: Do you like black? Peter: I don’t like black. Teacher: I like purple. 二、認(rèn)識顏色 。 Teacher: Balloon, balloon, Who want to buy my balloon?(教師扮演一個(gè)賣氣球藥人,手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣。 ) Children: I want to buy a balloon. Teacher: What colour do you like?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識。 Children: blue!(請幼兒跟讀,以此類推。 ) : blue, red、 yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng),并了解他們之間的密切關(guān)系。 。 (1)師生一起玩 “ 變色 ” 游戲。 Teacher: I am very thirsty. Linda: Miss , Water. Teacher: Thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時(shí),瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。 ) Teacher: Is it water7 Children: No, 0range juice. ~ Teacher: What cotour is it?。 Children: Yellow. Teacher: Are you thirsty? Children: Yes. Teacher: Please, drink