幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施方案(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)
2024-07-18 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舉行 ：園長(zhǎng)致開幕詞 。家長(zhǎng)委員會(huì)為藝術(shù)節(jié)開幕剪彩 。幼兒、教師、家長(zhǎng)各選一個(gè)節(jié)目表演 。 ：水彩長(zhǎng)卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環(huán)保時(shí)裝制作與表演 。 三、才藝大賽 ：先由各班、各年級(jí)層層推選，最后進(jìn)行全園性比賽 。 ：有歌舞、器樂、表演專長(zhǎng)的家長(zhǎng)和孩子自愿報(bào)名參加，分各年級(jí)專場(chǎng)進(jìn)行表演 。 四、幼兒美術(shù)作品展 各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。 五、閉幕式 結(jié)合 “ 六一 ” 慶?；顒?dòng)對(duì)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行匯演。 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo) 初步學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)旋律，唱清楚歌詞。 通過傾聽和觀察圖片感知、記憶歌詞的內(nèi)容。 培養(yǎng)愛勞動(dòng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件準(zhǔn)備：《勞動(dòng)最光榮》歌曲音頻、歌曲伴奏音頻，歌曲內(nèi)容相關(guān)圖片。 活動(dòng)過程 引導(dǎo)幼兒談?wù)撚嘘P(guān)勞動(dòng)的話題。 —— 我發(fā)現(xiàn)我們的教室非常干凈，是誰這么能干把教師打掃的這么整潔干凈 ? —— 在家里，小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢 ? 播放歌曲，組織幼兒學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。 《勞動(dòng)最光榮》，請(qǐng)幼兒欣賞，初步感知歌詞。 —— 我們一起來欣賞一首歌曲，仔細(xì)聽一聽歌里唱了什么事 ? — — 為什么要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，不能學(xué)小蝴蝶呢 ? ，請(qǐng)小朋友仔細(xì)欣賞歌曲，用歌里的話說一說歌里唱了些什么 ?(幼兒說出一句歌詞，教師即出示相應(yīng)的圖片 ) ,教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢。 。 —— 你們有沒有地方覺得困難的地方 ?(教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏掌握的還不準(zhǔn)確的部分，重點(diǎn)練習(xí)切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏 ) 。 —— 我們現(xiàn)在跟著伴奏一起輕輕唱歌，要看著圖片，把歌詞唱清楚，好嗎 ?(演唱 12 遍，可針對(duì)一字多音和弱起節(jié)奏單獨(dú)練習(xí) ) 。 —— 我們玩圖片捉迷藏的游戲，如果將圖片拿走，你們能清楚地唱歌嗎 ?(教師可以請(qǐng)幼兒分幾次將圖片拿走，每拿走一次就練習(xí)一遍歌曲 ) 播放歌曲，請(qǐng)幼兒邊唱歌邊表演。 —— 這首歌還可以邊唱邊表演，你們想做什么動(dòng)作呢 ? 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施方案篇 6 一、設(shè)計(jì)思路 孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人，讓他們了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子 在了解環(huán)保的過程中，也體會(huì)著一種關(guān)心社會(huì)的責(zé)任，并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個(gè)題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。 二、活動(dòng)目標(biāo) 。 ，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 (毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等 )。 四 .欣賞作品。 五、活動(dòng)流程 激發(fā)興趣、導(dǎo)入活 動(dòng) 引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合 自主選材、想象制作 相互介紹、欣賞作品 六、活動(dòng)過程 (一 )激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動(dòng)。 。 。 。 (二 )引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。 。 。 (三 )自主選材，想象制作。 。 ，針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際，在想象和技能上給予適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。 (四 )相互介紹，欣賞作品。 ，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。 。 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。 感受到家庭生活的溫暖，愛父母、長(zhǎng)輩。 喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。 活動(dòng)過程： 開始部分： 我的家人。 長(zhǎng)走活動(dòng)的目的并給幼兒分配小任務(wù)。 基本部分： (一 ) 。 。 (二 ) 。 。 。 (三 ) 把做好的棒棒糖一側(cè)插上吸管進(jìn)行展示。 結(jié)束部分： 琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作方法準(zhǔn)確。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。 活動(dòng)延伸： 小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。 幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施方案篇 8 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展，展示幼兒藝術(shù)教育的成果，在 “ 六一 ” 兒童節(jié)來臨之際，我園將開展美術(shù)周活動(dòng)，這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想，使家長(zhǎng)通過親子活動(dòng)，感悟幼兒教育的新觀念，從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂 ! 二、活動(dòng)主題： “ 陽光下成長(zhǎng) ” 美術(shù)周活動(dòng)。 幼兒繪畫作品展 親子活動(dòng)及幼兒自繪 t 恤展示秀 幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫 三、活動(dòng)目標(biāo) 1 為全 面發(fā)展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長(zhǎng)及小朋友看 2 激發(fā)幼兒喜愛畫畫的興趣并學(xué)會(huì)愛護(hù)好自己及別人的作品 3 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
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