20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第1課采茶舞曲教案(編輯修改稿)
2024-12-25 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 茶農(nóng)采茶的動(dòng)作，茶農(nóng)采下茶，經(jīng)過加工、制作就成了我們?nèi)粘Ｉ钪兴鹊牟枇恕Ｕf到茶，我國(guó)可是茶的故鄉(xiāng)，同學(xué)們都知道我國(guó)有哪些著名品牌的茶葉嗎？（生說）對(duì)，有福建的鐵觀音，蘇州的碧螺春，還有杭州西湖的龍井茶?！恫刹栉枨愤@首歌曲表現(xiàn)的就是西湖邊一群采茶姑娘采茶的勞動(dòng)情景。 分析歌 曲情緒對(duì)比 ， 以及從歌曲創(chuàng)作手法上分析造成歌曲前后不同情緒的原因。 ①教師范唱，生帶著問題聆聽。（范唱注意前邊柔美一些，第一句可伸手，第二部分可背手點(diǎn)頭、踮腳） 師：這首歌曲分為兩個(gè)部分（出示兩部分歌譜），下面老師來唱一唱，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、安靜地聽一聽，看一看，這兩部分從描寫的內(nèi)容上有什么不同？情緒上又有什么變化？ ②討論解決問題描寫內(nèi)容情緒第一部分：江南美景優(yōu)美抒情第二部分：采茶場(chǎng)景歡快活潑。 ③從歌曲創(chuàng)作手法上分析造成歌曲前后不同情緒的原因。 師：為什么這首歌曲前后兩部分帶給我們?nèi)绱瞬煌那榫w感受呢？我們一起來看一下這首歌曲的旋律。請(qǐng)同學(xué)們先來看第一部分，（師唱）在前兩句中，你看有什么音樂記號(hào)？旋律上是一字多音還是一字一音?。吭谘莩獣r(shí)我們要唱的怎么樣？（連貫圓滑起來）你能唱一唱這兩句嗎？（生唱）唱起來很悠長(zhǎng)，感覺那么優(yōu)美；再來看第二部分，師唱前兩句，這里出現(xiàn)了什么記號(hào)？（頓音）要唱的怎么樣？你能唱一下嗎？顯的活潑歡快。 分析方言對(duì)歌曲風(fēng)格的影響以及簡(jiǎn)單了解江南地區(qū)歌曲風(fēng)格特點(diǎn)及其形成原因。
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