20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第2課運動員進行曲教案(編輯修改稿)
2024-12-25 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽，播放的同時教師通過自己的肢體語言向?qū)W生傳遞音樂的信息。在每個主題欣賞過后，教師還要引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的感受。 【設(shè)計意圖：這樣做不只吸引學(xué)生聽賞的注意力，同時也開發(fā)著學(xué)生對音樂無窮的想象力。】 再 次完整地聆聽樂曲，并請同學(xué)們加上肢體語言來進行表演。 【設(shè)計意圖：加深對樂曲的印象和理解。用肢體語言來表達內(nèi)心的快樂。】 （三 ）簡單歌唱，增進了解。 主題旋律的演唱和之前的“說”穿插進行。 【設(shè)計意圖：有說有唱的方式更符合學(xué)生活潑的年齡及性格特征?！? 溫習(xí)音階的演唱。 【設(shè)計意圖：學(xué)生在演唱過程中有時容易掌握不準(zhǔn) ， 快樂欣賞，暢所欲言，簡單歌唱，增進了解 ， 發(fā)揮想象，熱情編創(chuàng) ， 布置作業(yè)，音階的練習(xí)可以
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