【總結(jié)】AA邊搖擺身體,學(xué)生會倍感親切。演奏時(shí),要讓學(xué)生似乎坐在船上,有微波蕩漾的感覺,既清新又愉悅。A要有激情,用快慢、強(qiáng)弱、聲音高低的對比來表現(xiàn)詞的意境,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。AA邊聽音樂邊做動作,能夠自然流露出相應(yīng)的表情或作出體態(tài)反應(yīng)。如坐在小船上蕩漾的感覺,自然地讓學(xué)生體驗(yàn)強(qiáng)弱弱的六八拍子。
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】《對花》教學(xué)目標(biāo):1、感受《對花》的風(fēng)格特點(diǎn),并有感情地演唱歌曲。2、能夠用對唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲《對花》。3、通過欣賞黃梅戲《對花》與湖南花鼓戲《劉??抽浴?,感受民族音樂的魅力,從而產(chǎn)生對民族音樂的關(guān)注及興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對花》。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用對唱的形式演唱歌曲。教學(xué)過程:
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】《軍隊(duì)進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解認(rèn)識進(jìn)行曲的基本知識。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)行曲簡介。教學(xué)難點(diǎn):欣賞《軍隊(duì)進(jìn)行曲》。教學(xué)方法:講授法、討論法、練習(xí)法。教具準(zhǔn)備:教材、教案、鋼琴。教學(xué)過程:1、進(jìn)行曲簡介:進(jìn)行曲原是舞曲的一種,是用行進(jìn)步伐節(jié)奏寫成的樂曲。多用在軍隊(duì)出場和
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱歌曲并有表情地演唱,熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號,熟練地表演歌曲從音樂中受到思想上的啟迪和教育。2、通過聆聽、欣賞、比較音樂形象,主動表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)備:曲譜、多媒體課件。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲,學(xué)會歌曲中的樂理知識。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、今
2024-11-28 12:22
【總結(jié)】《對花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對花》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進(jìn)行戲曲唱段表演并能嘗試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動。2、使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識。3、感悟豐富的民族音樂文化遺產(chǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):
【總結(jié)】《知了》一、教學(xué)目標(biāo):感知夏天的自然和生活,激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣,了解季節(jié)變化對生活的影響,學(xué)習(xí)簡單的探究方法。二、教學(xué)重點(diǎn):感知夏天的自然和生活,激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn):了解季節(jié)變化對生活的影響,學(xué)習(xí)簡單的探究方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.青蛙、知了的叫聲,雷鳴聲,大雨聲的錄音。
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】第一篇:2016春四年級音樂下冊第6課《鱒魚五重奏》教案湘藝版 鱒魚五重奏 教學(xué)年級:四年級教學(xué)內(nèi)容:湘藝版下冊 一、教學(xué)目標(biāo):1、2、3、二、教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):感受《鱒魚五重奏》的音樂情...
2024-10-24 19:10
【總結(jié)】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念:1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn),使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法,然后在音樂情境表演中,以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系,通過力度變化來表現(xiàn)音樂,展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo):1、以故事引音樂,欣賞音樂片段談感受
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】AA今天我們上課的內(nèi)容是欣賞歌曲《酒歌》,歌名的關(guān)鍵詞是什么?酒,說明這首歌的內(nèi)容與酒有關(guān)。那么,酒文化與音樂有關(guān)嗎?A下面來聽聽這首歌《酒歌》。聽后是怎樣的感覺?AAA歌曲表現(xiàn)什么樣的音樂情緒?A這首歌給你留下印象最深的節(jié)奏和旋律是什么?A此曲的音調(diào)糅合了土家族民歌風(fēng)格特
2024-12-13 10:04
【總結(jié)】站搖船調(diào)站謎語不著地,不騰空,小小一座房,造在水當(dāng)中站對歌:用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華,編出神妙的詞句來進(jìn)行對唱。雖無定式,但是必須通俗、押韻,字字明白,聲聲入耳。唱起來好懂好聽,緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類,無所不包。唱法
2024-12-12 16:58
【總結(jié)】快樂節(jié)奏三分鐘,引導(dǎo)學(xué)生用青蛙的叫聲來模仿各種節(jié)奏。這么美的荷花池,到夏天的時(shí)候會有很多青蛙蛤蟆來與荷花做伴并唱歌,下面我們用青蛙的叫聲來營造“荷塘歡歌”的景象。請同學(xué)們想好一個(gè)蛤蟆叫的節(jié)奏,師隨意點(diǎn)名模仿,看誰的節(jié)奏創(chuàng)作得最好。再聽歌曲,找出你已經(jīng)聽會的樂句教大家唱一唱。你還有哪幾句不會唱,請大家來幫幫
【總結(jié)】介紹格里格:格里格出生于一個(gè)非常美麗的國家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅(jiān)強(qiáng)的人民,那就是北國挪威。格里格非常熱愛自己的家鄉(xiāng),他一生創(chuàng)作了許多音樂作品,大部分音樂中都表現(xiàn)了北國挪威壯麗、俊秀的自然風(fēng)貌,農(nóng)村山區(qū)的民間生活和童話傳說中的奇幻形象。格里格是挪威民族樂派的代表人物?!冻烤啊繁皇澜缟蠠釔垡魳返娜藗兎Q為最美的
2024-12-13 15:58
【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學(xué)習(xí)并掌握切分節(jié)奏,準(zhǔn)確把握波音和前倚音的演唱方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)切分音,掌握切分節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達(dá)歌曲的情感。
2024-11-28 16:31
【總結(jié)】《彩色的中國》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達(dá)自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點(diǎn):能掌握切分音節(jié)奏,用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過小組合作,能按