【總結(jié)】歌唱春天來了朝鮮族:主要分布在中國東北的吉林、遼寧和黑龍江三省,朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。男子喜歡摔跤、踢足球,女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝,所以被稱為“白衣民族
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】大?!烦握n分欄式教學(xué)設(shè)計——《音樂——走進(jìn)音樂世界》(花城出版社)二年級音樂教案(下冊)教學(xué)內(nèi)容:《大?!方滩姆治觯骸洞蠛!肥且皇妆憩F(xiàn)無邊無際的大海為主題的兒童歌曲。歌曲為3/4拍F大調(diào),它借助其他它借助其他姊妹藝術(shù)融入畫、音樂為一體,讓學(xué)生欣賞各種形態(tài)“?!钡漠嬅鏁r,在充滿海的味的音樂聲中畫一畫大海。通過歌曲對比學(xué)習(xí)體驗歌曲的
2024-11-23 00:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件大家好!請欣賞:《大中國》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí):55555-|66666-|我愛我的國,我愛我的家5555|I---‖我愛我國家。中小學(xué)課
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一:通過學(xué)唱歌曲《我的肯塔基故鄉(xiāng)》,讓學(xué)生了解美國,并啟發(fā)學(xué)生愛偉人、愛珠江,愛祖國的情懷。教學(xué)目標(biāo)二:通過學(xué)唱《我的肯塔基故鄉(xiāng)》,讓學(xué)生熟悉美國民歌的風(fēng)格特色,感悟鄉(xiāng)音之美感,并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情;復(fù)習(xí)鞏固“do、re、mi”三個音的音高及手號。教學(xué)目標(biāo)三:聽賞《牛車》,讓學(xué)生感受廣東民間鼓樂及歌舞
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】一、組織教學(xué)、情境導(dǎo)入二、簡介蒙古族:特色(衣食住行)蒙古族人民熱情好客,勤勞勇敢,能歌善舞,喜歡騎馬射箭,又稱馬背上的民族。蒙古族的服飾蒙古族人們的衣服顏色鮮艷考一考小知識?我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,我國共有()個民族,那我們屬于什么
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】哈哩嚕教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對歌曲產(chǎn)生情感體驗,培養(yǎng)學(xué)生愛音樂愛生活的價值觀。2.通過試唱歌譜,加深學(xué)生的音名、音高、節(jié)奏的掌握程度。3.通過演唱演奏,提高學(xué)生的音樂基本技能。教學(xué)重點及難點:學(xué)生對音名音高節(jié)奏的掌握不準(zhǔn)確。教具:電子琴多媒體打擊樂器教學(xué)課時:1課時
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能能準(zhǔn)確地哼唱《長城謠》的旋律,通過學(xué)唱《長城謠》,了解歌詞與旋律之間的關(guān)系,能用不同的聲音、氣息,有控制、有感情地演唱歌曲。2、過程與方法通過問題欣賞法、視聽結(jié)合法、合作交流等方法培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受、理解和表現(xiàn)能力。3、情感態(tài)度與價值觀[來源:學(xué),科,網(wǎng)]初步了解中國抗日戰(zhàn)爭時期音樂作品的特
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】劃船課型:唱歌課教學(xué)目標(biāo):1、在律動活動中,能夠初步感受音樂的快慢和強(qiáng)弱的變化,并作出相應(yīng)的身體動作反應(yīng);2、學(xué)會《劃船》這首歌曲,并大膽、自信的演唱;3、能用歌聲、語言和肢體動作,積極地表現(xiàn)自己對歌曲不同情境的感受,并從中享受到音樂的樂趣;[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]教學(xué)重點:[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)生能初步感受音
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】第一課中國中國,我愛你教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)《中國中國,我愛你》,指導(dǎo)學(xué)生有感情的優(yōu)美和諧的聲音表達(dá)歌曲激發(fā)學(xué)生的幸福感和民族自豪感。2、認(rèn)識鍵盤,并能認(rèn)識各音的位置3、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂器的感情。4學(xué)會關(guān)閉第六孔的半孔,初步掌握#sol音的指法。
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說說這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰來演唱?聽完后請你談?wù)勀愕男那樵鯓??東北搖籃曲月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動聽,搖籃輕擺動啊。娘的寶寶,閉上眼睛,睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】聆聽歌曲,感受歌曲的情緒是怎樣?聆聽歌曲,感受歌曲的情緒是怎樣?歡快地1222開心的時候你會說什么??特立尼達(dá)小朋友怎么說的?哈哩嚕哈里嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕12哈哩嚕哈哩嚕1212特立尼達(dá)的小朋友來歡迎我們
【總結(jié)】故事會說說西游記中你最喜歡的小故事是什么?下面我們來欣賞一首關(guān)于他們的歌曲。。?在音樂劇中一共出現(xiàn)了少個人物?在音樂中他們又是有怎樣的不同的力度、速
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】第8周星期三2020年4月9日《劃船比賽》一、教學(xué)目標(biāo):(1)體驗與感知二拍子的拍律特點。(2)能隨歌曲錄音或老師的伴奏演唱歌曲,并為歌曲寫上合適的速度。二、重點、難點:通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點。三、課時:1課時四、教
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】歌曲《搖籃曲》教案教材分析:《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風(fēng)格的歌曲,作于1868年。全曲由兩個樂段構(gòu)成,方整性結(jié)構(gòu),每個樂段兩個樂句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強(qiáng)弱弱的舞曲風(fēng)格,搖擺韻律。音樂中富于徐緩的敘事語氣的旋律,再加上裝飾音的運(yùn)用,表現(xiàn)出那充滿無限溫存慈祥的萬千柔情。并勾畫出一副母親對孩子親切
【總結(jié)】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格,情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌,作者根本就沒有取名,所以今天我們看的時候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來,它也向我們表達(dá)了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-12 16:43