【總結(jié)】歡迎步入音樂課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會旋律線的起伏與音樂情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風(fēng)格特點：《西風(fēng)的話》這首聲樂曲是我國20世紀30年代著名作曲家，音樂教育家黃自的作品，他借西風(fēng)寄予了青少年朋友一個殷切的希望。
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】音樂王國歡迎同學(xué)們來音樂王國學(xué)習(xí)!智慧門歡迎小朋友們到音樂王國做客，讓我們一起來跳舞吧！中小學(xué)課件《身體音階歌》?摸摸你的小腳，do、do、do、do?摸摸你的膝蓋，re、re、re、re?拍拍你的雙腿，mi、mi、mi、mi?叉叉你的小腰，f
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件讓我們先來聆聽一首非常動聽的歌曲—《長城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們，你到過這首歌中所唱的長城嗎？讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長城的一些圖片?請說出欣賞之后，你有何感受？請同學(xué)們各抒己見。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件大家好！請欣賞：《大中國》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí)：55555-|66666-|我愛我的國，我愛我的家5555|I---‖我愛我國家。中小學(xué)課
【總結(jié)】哈利路亞?作者是亨德爾（1685—1759）著名音樂家在歐洲歷史與巴赫占有同等地位。亨德爾出生于德國哈勒城的一個小市民家庭，是著名的英籍德國作曲家。作品大多以宗教為題材，作品具有有英雄性，史詩的風(fēng)格特點。片段欣賞第九十四（驚愕）交響曲（第二樂章）?作者海頓（1732—1
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】課題：《紅星歌》思考問題：?1:同學(xué)們看過這部電影嗎，叫什么名字？?答：?2：認識這位小英雄嗎？?答：潘冬子誰愿意為大家介紹一下潘冬子？?答：潘冬子是電影《閃閃的紅星》里的主人公，是一個勇敢，堅強，愛憎分明的小男孩，在紅軍長征艱難的歲月里，它保留著爸爸給
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】國家國家演唱者簡析成龍——1954年4月7日生于香港太平山，是華人社會具有影響力的著名演員和導(dǎo)演，是大中華地區(qū)的影壇巨星，也是國際功夫電影巨星，在大陸和香港等華人地區(qū)具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤發(fā)并稱“雙周一成”，意為香港票房的保證。劉媛媛——苗族，出生于云南大理，中央民族歌舞團著名女高音青
【總結(jié)】教材分析歌曲《瑤山樂》是由《瑤族舞曲》的主題旋律填詞而成的，低年級的教材中都安排有唱唱、跳跳的內(nèi)容，對于低年級的孩子，編者主要通過“唱游”“律動”“表演”等手段，讓孩子在玩耍中，主動參與音樂、感受音樂。學(xué)情分析本課主要難點在于第一樂段符點音符的演唱。以及舞蹈教學(xué)。
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》,并嘗試著運用輪唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲雄偉壯觀的氣勢場面,讓學(xué)生深刻體會歌曲給中國人民帶來的巨大精神力量與鼓舞.通過了解相關(guān)知識、聆聽感受、學(xué)習(xí)演唱、輪唱處理、延伸拓展等方式,培養(yǎng)學(xué)生的演唱表現(xiàn)力與卡農(nóng)輪唱的能力.激發(fā)學(xué)生熱愛、歌頌、贊美母親河的真摯情感.教學(xué)重點:學(xué)習(xí)演唱歌曲.教學(xué)
【總結(jié)】1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)內(nèi)容5重點難點6教學(xué)理念7教學(xué)設(shè)計教材分析：選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂（實驗）教科書（人音版）第九冊第三課《遠方的家》。：歌曲《牧場上的家》是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】噢!蘇珊娜[美]福斯特詞曲1=F2／41.我們打從阿拉巴馬來，還帶著五弦琴，我們到路易斯2.（離開）家的晚上下大雨，可地上挺干凈，太陽當(dāng)空照我
【總結(jié)】茉莉花思考1:聽一聽用什么方言演唱？請學(xué)生學(xué)唱幾句。思考2:歌曲表達了怎樣的思想內(nèi)容?河北民歌——《茉莉花》曲名音樂要素《茉莉花》（江蘇）《茉莉花》（河北）旋律線的起伏風(fēng)格特點起伏不大級進為主起伏較大
【總結(jié)】請問：？？加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。移民國家，英法后裔；森林、水，礦產(chǎn)，漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風(fēng)光和豐富的資源，而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大
【總結(jié)】賣湯圓賣報歌叫賣調(diào)是我國民俗歌曲的一種，全國各地都有。由于地區(qū)、語言不同，因此不同地區(qū)的叫賣調(diào)各具特色。木瓜
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