【總結(jié)】“叫賣歌”—民間風(fēng)俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。歌曲中賣的是什么?木瓜芒果
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】請問:??加拿大位于北美洲,是一個地廣人稀的國家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。移民國家,英法后裔;森林、水,礦產(chǎn),漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說:“我們國家雖然沒有悠久的歷史,但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風(fēng)光和豐富的資源,而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】小學(xué)音樂五年級下冊跟我唱大家唱1、你覺得歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎樣的呢?歌曲的演唱形式是什么呢?2、你發(fā)現(xiàn)哪些樂句的旋律或節(jié)奏是相似的?↘/\/\/:上波音。主要音快速進(jìn)入上方相鄰的音然后再回到主要音上。音樂小知識太陽,太陽
【總結(jié)】斗牛士之歌斗牛士之歌?海明威:“斗牛是唯一一種使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)。”?西班牙斗牛賦予這項競技運動藝術(shù)美感,它是藝術(shù)的最初形式,更是力與美的完美結(jié)合。嬰孩小胡利?近年來,斗牛王國西班牙的朱利安·洛佩斯·艾斯科巴爾已成了家喻戶曉的人物。這個頻頻出現(xiàn)在斗牛場的小
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】1、歌曲的情緒是怎樣的?2、歌曲是用什么樣的感情去唱的?歡快、活潑熱情、親切《拉起手》是一首頗具時代特點和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔,鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。1.《拉起手》表達(dá)了一個怎樣的內(nèi)容??拉起手
【總結(jié)】播放《牧笛》片段,激發(fā)學(xué)生興趣。牧童謠熟悉老朋友結(jié)識新朋友嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】多年以前聽賞《哩哩哩》聽一聽:是哪些小鳥來了呢?學(xué)一學(xué):小鳥的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍多年以前1=D44112334
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】歌唱春天來了朝鮮族:主要分布在中國東北的吉林、遼寧和黑龍江三省,朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。男子喜歡摔跤、踢足球,女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝,所以被稱為“白衣民族
【總結(jié)】沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!學(xué)習(xí)??輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。這首歌是幾拍子的歌曲?說出該拍號的含義?它的強弱規(guī)律是什么??6/8拍?是以八分音符為一拍,每小節(jié)有六拍?6/8的強弱規(guī)律是:強
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】來吧,來踢球一、教學(xué)內(nèi)容《拉起手》,《來吧,來踢球》。2.“聲音的模擬與表現(xiàn)”,能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)模仿足球場上熱烈沸騰的氣氛。3.“練練你的聽辨力”,辨別三拍子與二拍子的音樂。聽辨《大路歌》開頭的節(jié)奏,感受朝鮮民歌《思鄉(xiāng)》的旋律走向。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用自信、有感染力的歌聲表現(xiàn)團(tuán)結(jié)
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】小花貓喵喵喵喵叫叫小花貓喵喵喵喵叫叫手捧空花盆的孩子
【總結(jié)】《黃河大合唱》音樂欣賞思考:同學(xué)們在日常的生活中有聽過合唱作品嗎?今天我們來欣賞享譽中外里程碑式的杰作。曲:洗星海詞:光未然背景和歷史樂曲誕生于日戰(zhàn)前最為慘烈的日子,那是1938年11月武漢淪陷后。著名詩人光未然帶著抗敵演劇三隊撤退,經(jīng)過黃河,引發(fā)了詩人的創(chuàng)作靈感。翌年1月抵
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】一、組織教學(xué)、情境導(dǎo)入二、簡介蒙古族:特色(衣食住行)蒙古族人民熱情好客,勤勞勇敢,能歌善舞,喜歡騎馬射箭,又稱馬背上的民族。蒙古族的服飾蒙古族人們的衣服顏色鮮艷考一考小知識?我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,我國共有()個民族,那我們屬于什么
【總結(jié)】教學(xué)大綱:介紹歌曲創(chuàng)作背景及詞曲作者唱支山歌給黨聽欣賞歌曲賞析作品的影響力歌詞創(chuàng)作背景:1933年3月,姚筱舟出生在江西鉛山縣石塘鎮(zhèn)。1949年5月他參加了解放軍。1954年,赴朝參戰(zhàn)的姚筱舟回國后來到陜西銅川礦務(wù)局擔(dān)任宣傳、秘書工作,姚
【總結(jié)】活動目標(biāo):感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗歌曲中深情的期待,感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)歌曲活動準(zhǔn)備:學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對故事有一定了解學(xué)生用書、磁帶活動過程:1、請學(xué)生觀看學(xué)生用書,引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書提問。教師:老師今天有一個問題要考一考你們。你們
2024-11-19 00:31