【總結(jié)】第八講語言的運用(改寫、仿寫與修辭)真題再現(xiàn)1.(2022·巴中)下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是()A.烽火連三月,家書抵萬金。(對偶、借代)B.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。(比喻、擬人)C.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實。(設(shè)問)D.鼓動吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!
2025-06-21 02:14
【總結(jié)】修辭手法修辭手法復(fù)習(xí)提示:?小學(xué)階段幾種常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問和對偶等比喻復(fù)習(xí)提示:小學(xué)階段主要掌握明喻。但對于暗喻和借喻也應(yīng)該有所了解。?明喻的喻詞:像好像仿佛宛如似好比等。如:露似珍珠水似弓。?暗喻的喻詞:是成成了構(gòu)成
2025-08-04 14:08
【總結(jié)】露珠——冷熱空氣親吻后的結(jié)晶。表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時的真誠道謝表現(xiàn)在參觀博物館時的輕聲漫步BB一片綠葉里有春天的影子一個微笑你有鼓勵的影子
2025-06-18 20:01
2025-06-18 20:03
【總結(jié)】常見修辭手法的運用之一:比喻、比擬考查內(nèi)容及要求:《考試大綱》對本知識點的要求是:“正確運用常見的修辭方法”。并且,明確了“常見的修辭方法”有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。能力層級為E級。其中“反復(fù)”是新課改后(2007年)增加的考查內(nèi)容,對此應(yīng)當引起足夠的關(guān)注。它主要考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中對常用修辭手法進行判斷、評價及運用的能力??疾榉绞剑?/span>
2025-01-15 03:17
【總結(jié)】專題四:仿寫、對聯(lián)與句子排序(含修辭)近年來在遼寧各地中考試題中,出現(xiàn)了一種2分分值的開放性試題——仿寫、補寫或修辭(含排序)的判斷。1.仿寫或補寫題。主要考查學(xué)生在語意連貫、語法結(jié)構(gòu)、修辭運用、表達方式等方面的能力,并兼及知識積累、生活體驗等語文素養(yǎng)的廣義范疇,是語言理解和語言
2025-06-06 12:04
【總結(jié)】第一篇:浙江學(xué)考語文專題復(fù)習(xí)——修辭手法 修辭手法 1.下列詩句中,沒有使用比擬手法的一項是()A.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。B.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。C.趙魏胡塵千丈黃,遺民膏血...
2024-11-16 22:50
【總結(jié)】一、關(guān)于修辭手法的作用:1、比喻的作用是能將表達的內(nèi)容說得生動、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象,使說理更透徹。2、擬人的作用是使具體事物人格化、語言生動、形象。3、對偶的主要作用是整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,有音樂美。4、設(shè)問的作用是提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。5、反問的作用是加強語氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象
2025-05-19 18:58
【總結(jié)】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標:系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點:能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達效果的作用,并且在寫作中運用各...
2025-10-16 06:41
【總結(jié)】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號2012nj06yw030102學(xué)員編號:nj01dce17年級:五年級課時數(shù):3學(xué)員姓名:張琛奇輔導(dǎo)科目:語文學(xué)科教師:周偉課題【專題】修辭手法(一)授課日期及時段
2025-08-04 13:06
【總結(jié)】重難點突破一、仿寫(12年16考,3或4分)方法指導(dǎo)仿寫題,可以從以下三方面入手分析:第一步審清題,定要點。仿寫時一定要以陳述對象為主語或以給定的中心主旨為基礎(chǔ)去仿寫。。為防止修辭運用不當失分,仿寫前要分析給定例句所運用的修辭手法,是比喻還是比擬,是借代還是夸張,是對偶還是排比等等,
2025-06-16 12:42
【總結(jié)】L/O/G/O溫故而知新如影相隨的比喻1、概念:比喻就是“打比方”。即兩種不同的事物,彼此有,便用一事物來比方另一事物的修辭格。2、結(jié)構(gòu):比喻的結(jié)構(gòu),一般由三部分組成,即(被比喻的事物)、(作比喻的事物)和
2025-01-14 07:35
【總結(jié)】古典詩歌中的修辭手法詩歌鑒賞知識點盤點一、舉例說明古詩詞中常用的修辭手法?草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠。(《放言五首(其一)》白居易)?比喻?花非花,霧非霧(《花非花》白居易)?反復(fù)?《閨意獻張水部》朱慶馀洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿:畫眉深淺入時無??比擬?
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】正確使用常見的修辭手法?學(xué)習(xí)目標?高考題例?解題方法?常見辭格?強化訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標1、能夠辨識常見的修辭方法;2、能夠評價修辭運用的優(yōu)劣;3、能夠根據(jù)要求運用修辭方法。你喜歡每一組的哪一句?1、A、那航船,載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船,就像一條大白魚,載著一大群
2025-05-10 08:06