人美版美術(shù)六上參觀券的設(shè)計教學案例(編輯修改稿)
2024-12-25 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意義。 三組： 文字主要 由地點、名稱、票價等組成，字體可采用美術(shù)字、行書、隸書、篆書等。 四組： 參觀券的色彩 顏色鮮艷，對比強烈（課件演示）。 參觀券的色彩，圖案設(shè)計要協(xié)調(diào)，不影響主要文字。 各小組的觀察的都很仔細，回答的都很全面，同學們掌聲鼓勵一下自己，你們都很棒。 課件演示 各種各樣 的參觀券讓學生欣賞 ，通過各小組的 匯報，體會到票面的圖案、文字、色彩設(shè)計與參觀內(nèi)容是緊密結(jié)合的。 設(shè)計意圖： 通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，發(fā)展綜合實踐能力，創(chuàng)造性地解決問題。 小組比賽的形式， 使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的潛能 ， 充分的調(diào)動了學生的學習積極性。 通過學生小組合作討論交流，培養(yǎng)學生 的小組合作探究能力。請學生起來匯報，培養(yǎng)學生歸納、分析問題的能力。 四、提升設(shè)計理念 老師問 :同學們想一想?yún)⒂^券除了作為入場券的憑證外，還有哪些作用呢？（學生討論） 1． 使用價值（是一種參觀旅游的憑證） 2． 收藏價值（是景點的名片、知識的卡片、歷史照片。在我國夏朝就有了，明代有了正式的旅游門券。） 教師問：既然參觀券除了作為入門憑證外，還有收藏、欣賞、宣傳廣告的作用，那么在設(shè)計時又該如何創(chuàng)新和突破呢？請同學們大膽想象，提出好的建議和設(shè)計思路 ?（學生討論） 生 1：文字方面要具 有宣傳性，為旅游、參觀者提供更大便利，如聯(lián)系電話、乘車路線、提示等。 生 2：印刷要更精美、清晰度要更高、選用材料要更貼切。 生 3：參觀券的發(fā)行要更靈活多樣，如春、夏、秋、冬四季選用不同色彩的底色，節(jié)日參觀券要更加突出喜慶氣氛。 設(shè)計意圖： 美術(shù)教學特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力 ,積極為學生創(chuàng)設(shè)有
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