人音版音樂二上同坐小竹排教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-24 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 竹排 問：你能隨著音樂準(zhǔn)確的用 3 拍子來劃竹排嗎？ 在 2 遍音樂中，讓學(xué)生準(zhǔn)確的隨音樂劃竹排，感受音樂 3拍子的交換。 4）選出模仿劃竹排最像的同學(xué)當(dāng)“船長”，跟著音樂出發(fā)到壯鄉(xiāng)。 全體隨音樂“劃竹排”，體驗(yàn)“劃竹排”的樂趣， 3 拍子交替進(jìn)行動(dòng)作。 參觀桂林漓江 課件《桂林漓江》，背景音樂《同坐小竹排》 師：多美 的風(fēng)光啊，看到這美麗的風(fēng)景，你此刻最想說什么？ 采用回聲，跟大山打招呼，跟漓江打招呼。 試 唱 壯族風(fēng)俗： 師：來 到了壯族小朋友的家鄉(xiāng) 廣西壯族自治區(qū)， （點(diǎn)擊播放各種壯族的風(fēng)景，讓學(xué)生初步的感受壯族的美麗風(fēng)景及服飾等等） 壯族歌聲 師：壯族是個(gè)能歌善舞的民族，平常的交談甚至也用唱歌的方式來交流，聽，他們來啦！ 師：聽完這首歌曲，你有什么感受？生說，師歸納。 師：你們的感覺太棒了，好多同學(xué)都露出了甜甜的微笑。 再次聆聽， 出示曲譜，分辨三、二拍子。問： 這首壯族民歌這么好聽，有它特別之處，你找到了嗎？ 讓我們來念念歌詞，看誰能發(fā)現(xiàn)漓
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