人音版音樂四下長(zhǎng)大后我就成了你教案(編輯修改稿)
2024-12-24 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞者對(duì)教師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神和托起下一代新人的崇高責(zé)任感的無比崇敬。那么曲作者又是怎樣為這個(gè)詞譜曲的呢？（出示曲譜） 設(shè)問：可以分成幾個(gè)部分？ （ 2）分析第一部分 有幾個(gè)樂句？樂句與樂句之間有什么關(guān)聯(lián)？（劃旋律線：第一樂句從高音盤旋下行，第二樂句作平穩(wěn)的進(jìn)行，第三、四樂句各與第一、二句相似。 （ 3）分析第二部分 有幾個(gè)樂句？一、三兩個(gè)樂句相同（長(zhǎng)大后我就成了你）， 表現(xiàn)怎樣的情感？（表達(dá)了實(shí)現(xiàn)自己崇高理想后的強(qiáng)烈的自豪感） 跟琴學(xué)唱一、三樂句。 （ 4）分析尾聲 聆聽第二段與尾聲 設(shè)問：我們剛才聽的與剛才聽的第一段在音樂上有什么區(qū)別？引出尾聲。 聆聽尾聲。 尾聲由第幾樂段的哪個(gè)樂句引申而來的？（第二樂段的第一樂句引出） 尾聲重復(fù)出現(xiàn)“我就成了你”表達(dá)了怎樣的情感？（表達(dá)了人民教師甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一身的堅(jiān)定信念） （ 5）再次完整聆聽 師：再次完整的聆聽歌曲，當(dāng)樂曲唱到高潮部分的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué) 們能夠輕輕的跟唱） 師：跟我們平時(shí)學(xué)唱的兒歌有什么不一樣？ 小結(jié)：歌曲的音調(diào)富有民族風(fēng)格，采用山東琴書的音調(diào)為素材創(chuàng)作而成，旋律鄉(xiāng)土氣息濃郁。 （ 6）、關(guān)于宋祖英 這首歌是我國(guó)著名歌唱家“宋祖英”演唱的，在 1994 年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋祖英憑借這首歌曲一舉成名，可以說是
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