師范生長(zhǎng)大后我就成了你演講稿(編輯修改稿)
2024-11-19 01:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了”；當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽到學(xué)生說(shuō)“我會(huì)努力”，那真的是一種幸福。雖然，曾在休息的時(shí)間里，和他們一遍遍地交談；雖然，曾在驕陽(yáng)似火日子里，陪他們練準(zhǔn)每一個(gè)廣播體操動(dòng)作；雖然，曾在沒人的夜里，讓自己伏案批改??每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕珠寶商，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無(wú)可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公。我希望我是培育珍珠的人，不輕易說(shuō)“no”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！為此，我會(huì)帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，繼續(xù)走著孔老師走過(guò)的老路，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景，我想那時(shí)我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我也成為了你！”。第三篇：《長(zhǎng)大后我就成了你》演講稿長(zhǎng)大后我就成了你尊敬的各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們：站在這神圣的演講臺(tái)上，我的心沉甸甸的，我是一名年輕教師，我將用最樸實(shí)的語(yǔ)言，為大家講述教師的故事。那是一個(gè)寒冷的冬天，一位老人靜靜地閉上了雙眼，停止了呼吸，這位老人不是別人，正是我的爺爺——一位為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)三十個(gè)春秋的老教師。在爺爺?shù)撵`堂上，來(lái)祭奠他的不僅僅是親朋好友，更多的是他生前的學(xué)生，他們垂淚，他們嘆息，他們模仿著爺爺講課時(shí)的手勢(shì)，學(xué)著爺爺朗誦課文時(shí)的強(qiáng)調(diào)，評(píng)價(jià)著爺爺對(duì)他們的教誨，說(shuō)他在講臺(tái)上語(yǔ)言鏗鏘、繪聲繪色，說(shuō)他板書工整清晰、秀麗美觀，說(shuō)他孜孜不倦地教導(dǎo)他們從小樹立遠(yuǎn)大理想。爺爺生前并沒有驚天動(dòng)地的壯舉，然而這些學(xué)生能記住他，懷念他，是因?yàn)樗且晃唤處?，是一位愛生如子的普通教師。爺爺，您還記得那雙雨鞋嗎？那是您穿著走遍一百多個(gè)學(xué)生家庭的雨鞋呀！奶奶已將它補(bǔ)好放在床頭。記得每一次去家訪您都會(huì)穿著它，您說(shuō)：“山高路遠(yuǎn)，哪會(huì)沒有風(fēng)雨，有備無(wú)患嘛！學(xué)生和家長(zhǎng)都說(shuō)看到那雙鞋就能見到您。這雙鞋就是您和學(xué)生心連心的見證。爺爺永遠(yuǎn)地去了，爸爸又接過(guò)爺爺?shù)慕瘫蓿呱狭藸敔數(shù)膷徫?。他沒有辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?，沒有辜負(fù)祖國(guó)和人民的重托。爸爸自學(xué)了多種樂器，每天去到沸騰的校園，為孩子們送去歡樂的歌聲和琴音，他在用音符澆灌美麗的花朵，他在用琴鍵凈化孩子的心靈，他在用藝術(shù)歌頌教育的神圣。他讓孩子在歡歌笑語(yǔ)中塑造人生。爸爸，雖然您沒有對(duì)我耳提面命，然而您對(duì)工作的專注與忘情告訴了我您是一位好教師。如今，我已走上了講臺(tái)，當(dāng)我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，接到的是一個(gè)全校有名的調(diào)皮班級(jí)，學(xué)生居然當(dāng)面頂撞我，在課堂上大喊大叫，為此我曾傷心的哭過(guò)，失望過(guò)。可當(dāng)我看著那六十多充滿智慧的眼睛看著我的時(shí)候，當(dāng)我看著一只只小手臂高高舉起的時(shí)候，我忘記了傷心和失望，我認(rèn)真地教他們“要愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！蔽艺J(rèn)真地教他們：“Chinaxishuiwele！”親愛的老師們，我明白了爺爺為什么三十年辛勞無(wú)怨無(wú)悔，我明白了爸爸為什么二十五年工作仍那樣勤奮執(zhí)著。因?yàn)樗麄?、我們身邊都是一群活蹦亂跳、天真無(wú)邪的孩子，而這些孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。作為一名人民教師我們不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；我們可以感染家長(zhǎng)，樹立威信，真誠(chéng)溝通；我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力；我們更可以感動(dòng)社會(huì)，
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