【總結(jié)】加法運算定律教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結(jié)合律)。教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點:使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根
2024-11-29 08:54
【總結(jié)】第一種(例)?25x(4+8)125x(8+8)(11+25)x8 第二種(例)84x101504x2578x10225x204 第三種(例)99x64??????????...
2025-03-31 22:03
【總結(jié)】人教版四年級下冊閱讀理解 一、四年級語文閱讀理解練習(xí) 1. 默讀父親 ①我是父親最小的兒子?!暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病...
2025-04-01 23:44
【總結(jié)】人教版四年級下冊單元目標(biāo)訓(xùn)練項目課次課題文本的典型言語形式練筆方式(一)寫一處景物展開想象,生動描繪。1《古詩兩首》遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。改寫成一篇寫景的文章。抓住景物特點,運用排比的方法進(jìn)行生動描繪。2《桂林山水》我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺
2025-06-07 14:31
【總結(jié)】加法運算定律應(yīng)用的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):●能熟練運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算?!衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)口答:(1)根據(jù)運算定律在下面的()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。46+()=75+()
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算及答案(二)班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、判斷題280被16與54的和除,所得的商比80少多少?列式是:80-280÷(16+54)()二、計算題(5005×5-8005)÷20126+(126-680
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】加法結(jié)合律簡便運算收獲碰撞,合作成長打開書本P56-57頁,邊讀邊思考,你發(fā)現(xiàn)了什么?28個男生在跳繩。17個女生在跳繩。23個女生在踢毽子。參加活動的一共有多少人?28+17先算出跳繩的有多少人。+23=45+23()
2025-08-05 04:25
【總結(jié)】不含括號的四則運算執(zhí)教教師:樂曉珊教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo):。,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、課前激趣復(fù)習(xí)師:同學(xué)們,今天有幾位
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)不帶括號的四則運算,同學(xué)們要知道不帶括號的四則運算的運算順序是先算乘除,后算加減。并且能應(yīng)用這個運算順序解決實際問題。一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】 但是難點集中,教學(xué)中要適當(dāng)進(jìn)行分割、補(bǔ)充?! ≌嬲龢?gòu)建比較完整的知識結(jié)構(gòu)?! 〗虒W(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算?! ?培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 3感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題?! 〗滩暮單?.有關(guān)運算定律的知識相對集中,有利于學(xué)生
2025-08-05 02:14
【總結(jié)】 混合運算練習(xí) 125-25×4=(135+75)÷(14×5)= 120-60÷5×5=1024÷16×3= (135+415)÷5+16=1200-20×18= 720-720÷15...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運算定律教案 在運算方面上的一系列定律,統(tǒng)稱為運算定律??梢允褂嬎愀啽?。 將兩個或者兩個以上的數(shù)、量合并成一個數(shù)、量的計算叫加法。下面是為大家整理的人教版四年...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】不含括號的混合運算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運算的計算。2.能用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點:了解乘法(或除法)與加法(或減法)混合運算同時進(jìn)行脫式的運算方法。課前準(zhǔn)備:
2024-11-19 20:00
【總結(jié)】加法運算定律的簡便運算題(一) 1)500+407+93=2)386+382+114= 3)42+(91+158+109)=4)(87+103+113)+97= 5)(246+387+154)+...
【總結(jié)】第一篇:新人教版四年級下冊有括號的混合運算’教學(xué)設(shè)計 人教版四年級數(shù)學(xué)‘有括號的混合運算’教 學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版四年級下冊第一單元四則運算——有括號的混合運算【教材分析】 本課是在...
2024-11-09 05:47