【總結(jié)】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每題3分)1.下列詞語中的字形、加點字的注音,全都正確的一項是()A.給.與(jǐ)自詡.(xǔ)女婿殘羹冷灸B.磕.頭(kē)腦髓.(suǐ)譬如
2024-11-28 01:35
【總結(jié)】專題二號角,為你長鳴文本8指南錄后序第1課時導學與探究1.字音辨識(1)給下列詞語中加點的字注音①縉.紳()②紓.禍()③覘.北()④翌.日()⑤遽.輕吾國()⑥羈縻..()⑦自度.()⑧
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】滕王閣序(第二課時)教師教學案學習目標:1、順暢朗讀。2、研讀第4—7自然段,積累文言詞語知識。學習重點:反復朗讀并掌握文中重點實詞虛詞的用法。課時安排:1課時一、回顧預習1、檢查背誦1—3自然段。2、熟讀4~7段,給下列加點的字注音:遄.飛()睢
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】陳情表(二)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學案序號】2【課時】1課時【使用日期】【學習目標】1.感受作品表達的濃濃親情,正確評價和理解文本的觀點和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語和語文知識;3.學習文本通過記敘生活瑣事
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】北京青年報總編輯:一名80歲的老翁向您提一個要求:貴報最好在8月15日這一天,重登56年前的《大公報》上的一篇通訊《落日》--記日本簽字投降的一幕。這是當年朱啟平寫的,已成為新聞界的傳世之作?,F(xiàn)在,日本首相小泉純一郎拼命要祭鬼祭神,右翼分子篡改日本侵略史--此時此刻,請你們把當年日本投降簽字的通
2024-11-17 18:11
【總結(jié)】第2課時一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分)1.下面加點字的注音有錯誤的一項是()A.凋.謝(diāo)潭柘.寺(zhè)屋椽.(chuán)落蕊.(ruǐ)B.細膩
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】《邊城》學案學習目標1、感受《邊城》表現(xiàn)的淳樸的人情美。2、了解《邊城》的文化內(nèi)涵。3、體會對人物細致入微的刻畫。課前預習一、資料庫1、[作者簡介]沈從文(1902~1988),原名沈岳煥,湖南省鳳凰縣人。十三歲就參加預備兵訓練,后正式入伍,其早期創(chuàng)作大多是寫童年生活和青少年行伍生活,具有濃郁的湘西鄉(xiāng)土氣息。193
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】主備人:審核人:卓厚寶使用時間:年月日使用人:《祝福》導學案(教師版)[目標展示]1、訓練概括小說情節(jié)的能力。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法,品味文章細節(jié)。3、準確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識封建禮教的罪惡
【總結(jié)】《祝福》學案教學重點:1、分析祥林嫂的人物形象2、學習塑造人物的方法3、理解本文環(huán)境描寫和倒敘手法的作用。4、理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質(zhì)。教學難點:1、理解本文環(huán)境描寫和倒敘手法的作用。2、理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質(zhì)。課時安排:3課時
2024-11-27 21:59
【總結(jié)】第2課時一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1.下列各項中加點字的注音,完全正確的一項是()A.攬茝.(chǎi)嫉.妒(jí)謠諑.(zhuó)規(guī)矩.(ju)B.修姱.(kuā)羈.(jī)
【總結(jié)】寫景美、語言美……——4、5、6三段朱自清的散文美在哪里?主要體現(xiàn)在哪幾段?寫景:首先要選擇描寫對象其次要抓住對象特征再次要善用描寫方法第四段主要的描寫對象有幾個?作者抓住了哪些特征?
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】從標題看,文章的落腳點是什么?什么地方的秋?文題中“故都”指的就是當時的北平,那為何不以“北平的秋”為題呢?稱為“故都”,更有一種文化底蘊和歷史滄桑感,也包含有深切的眷戀之情。郁達夫(1896~1945),原名郁文,浙江富陽人?,F(xiàn)代著名小說家、散文家。出生于知識分子家庭,從小熟讀唐宋詩詞和小說雜劇。
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】文本9五人墓碑記第1課時導學與探究1.字音辨識(1)給下列詞語中加點的字注音①蓼.州()②逆閹.()③湮沒..()④皦.皦()⑤丙寅.()⑥貲.財()⑦緹騎..()⑧抶.()⑨溷.藩(
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】林黛玉進賈府(第二課時)教學案學習目標:知識與能力目標:、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。。情感態(tài)度與價值觀目標:認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現(xiàn)實的批判態(tài)度。學習重點:仔細閱讀文本并感受小說的環(huán)境描寫和人物形象及其社會意義。一、回
2024-11-19 11:17
【總結(jié)】六國論(第一課時)時教學案教學目標:1、熟讀并背誦課文,積累整理重要的文言知識。2、體會借古諷今的寫法,理解六國滅亡的歷史教訓。3、把握文章的論證結(jié)構(gòu)。學習重點:1、積累文言實詞,虛詞,特殊句式。2、培養(yǎng)學生理清文章行文思路,把握主旨的能力。學習安排:三課時第一課時回
2024-11-27 23:23