【總結】(明)歸有光jǐ項脊軒志全文有一個“文眼”:第一層(第1段):寫項脊軒中可喜的事。《項脊軒志》然予居于此,多可喜,亦多可悲。全文先寫可“喜”,再寫“可悲”,由“喜”到“悲”,就是全文的結構脈絡。室僅方丈,可容一人居每移案,顧
2025-11-08 20:22
【總結】五人墓碑記本課話題——責任朗讀——課文中的名段五人者,蓋當蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。至于今,郡之賢士大夫請于當?shù)?,即除逆閹廢祠之址以葬之,且立石于其墓之門,以旌其所為。嗚呼,亦盛矣哉!五義士大義凜然,不畏強暴,舍生取義,名垂千古。為了義不容辭的責任,他們毅然臨刑,他們的行動,他
2024-12-09 11:40
【總結】《指南錄后序》《五人墓碑記》《指南錄后序》[學習要求]1.學習文中常見的文言實詞和虛詞及“為??所”被動句式。2.領會作者的寫作意圖,學習文天祥以死報國的愛國精神。3.理解本文在敘述中兼用論證,抒情的表達方式和作用。[文言基礎知識]1.字詞解析①注音釋義士萃(cuì)于左丞相
2024-12-09 04:57
【總結】文本7辛德勒名單(節(jié)選)“納粹黨”——聽到這個詞,我們丌由得毛骨悚然,更恨乀入骨。他們給歷史刻上了一道深深的疤痕。在那個血雨腥風的年代里,人性泯滅,多少無辜的生命被無情地踐踏,殘忇地殺戮。但有一個人在人性被凍僵的黑夜里,用一張張名單保存著人性的溫暖,拯救了一個個將要消逝的生靈,他那耀眼的人性光芒,照亮了那片黑暗的歷史天空。這個人,就是辛德勒。
2025-11-19 01:35
【總結】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下面加點字的注音全對的一項是()A.雪茄.煙(jiā)沉吟.(yín)侍.萍(shì)蘩漪.(yī)B.規(guī)矩.(jǔ)本分.(fèn)汗涔涔
2025-11-19 02:53
【總結】《五人墓碑記》今天,我上《五人墓碑記》。從參加工作到現(xiàn)在,這是我第五次上《五人墓碑記》了,但是,今天上,不知為什么,卻有一種不一樣的感覺。走進教室,我告訴學生,今天我們要上這篇課文,但是在上課之前,我想問大家一個問題:現(xiàn)在社會上最講“義”的是哪一種人?“黑社會!”學
2024-12-05 03:25
【總結】文本23鴻門宴第1課時導學與探究1.字音辨識給下列詞語中加點的字注音①饗.士卒()②左尹.()③鯫.生()④卮.酒()⑤戮.力()⑥有郤.()⑦樊噲.()⑧交戟.()⑨瞋.目
【總結】文本22廉頗藺相如列傳(節(jié)選)第1課時導學與探究1.字音辨識(1)給下列詞語中加點的字注音①赦.臣()②禮節(jié)甚倨.()③睨.柱()④就湯鑊.()⑤相視而嘻.()⑥澠.池()⑦奏瑟.()⑧盆缻.()⑨張目
【總結】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下列詞語中加點字的讀音,全都正確的一項是()A.饗.士卒(xiǎnɡ)鯫.生(zōu)卮.酒(zhī)參乘.(shènɡ)B.楚左尹.(yīn)
【總結】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下列詞語中的字形、加點字的注音,全都正確的一項是()A.繆.賢(Miào)肉袒.(tǎn)列觀.(ɡuān)刎.頸之交(wěn)B.睨.柱(n
【總結】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府第二課時素質(zhì)提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.裝飾妝飾(1)時尚新款的手機已經(jīng)成了一種____,很多手機商還打出了“最適合掛在胸前”的招牌來吸引眾
2025-11-07 23:41
【總結】語文必修③·人教版新課標導學第一單元2.祝福學習目標1.梳理概括小說情節(jié),體會倒敘寫法。2.品味語言,分析人物形象,學習人物描寫(肖像描寫、動作描寫、語言描寫、環(huán)境描寫等)方法。3.理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識封建禮教的罪惡本質(zhì)。第一單元
2025-11-07 23:04
【總結】第6課元曲五首第1課時導學與探究1.字音(1)給加點字注音①人皆嫌.命窘.()②才沾黏.便滾()③清廉貶入睡餛飩..()④水粼.粼()⑤臉醺.醺()⑥往事堪嗟.()⑦蛩.吟罷()⑧密
2025-11-19 01:24
【總結】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎知識(21分,選擇題每小題3分)1.下列詞語中的字音、字形有兩個錯誤的一組是()A.蛩.吟(qiónɡ)麇.集(qún)巨擘.(bò)離亭宴煞.(shā)B.漢闕.(qu
2025-11-19 02:12
【總結】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(15分,每題3分)1.下列加點字的讀音全都正確的一項是()A.籠.罩(lǒnɡ)引擎.(qínɡ)詫.異(zhà)荷.槍實彈(hè)B.成沓.(dá)拎.著(lī
2025-11-19 02:06