【總結(jié)】基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院郭陽血液的組成白細(xì)胞HSCBTNK髓樣祖細(xì)胞淋巴樣祖細(xì)胞紅系CFU粒系-單核系CFU中性粒細(xì)胞單核細(xì)胞紅細(xì)胞血小板巨核系多能干細(xì)胞定向干細(xì)胞成熟的子細(xì)胞單核-吞噬細(xì)胞系統(tǒng):包括骨髓前單核細(xì)胞、外周血單核細(xì)胞以及
2024-08-16 11:11
【總結(jié)】談骨氣王老師教學(xué)目標(biāo):1.記生字、理解詞義,會用詞語。2.學(xué)習(xí)先人的榜樣,做一個(gè)有骨氣的人。3.理解文章的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。4.學(xué)習(xí)編寫閱讀提綱。第一課時(shí)一.預(yù)習(xí):1.讀課文,查生字,解生詞:吆喝(yāo)嗟來之食(jié
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】?“為著階級和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不希罕那華麗的大廈,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不希罕舒適柔軟的鋼絲床,寧愿睡在豬欄狗窠(cháo)似的住所!……一切難于忍受的生活,我都能忍受下去!這些都不能絲毫動搖我的決心,相反地,是更加磨煉我的意志!我能舍棄一切,但是不能舍棄黨,舍棄階級,舍棄革命事業(yè)?!?/span>
2024-12-08 06:18
【總結(jié)】27、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強(qiáng)的原因。能力目標(biāo)1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】未有天才之前(教學(xué)設(shè)計(jì))瀘州外國語學(xué)校詹敏教學(xué)目標(biāo)1、理解魯迅先生演講稿中倡導(dǎo)的“泥土”精神的思想精髓,思考其現(xiàn)實(shí)意義。2、體會魯迅先生演講的語言特色,感受其犀利的邏輯力量。說明:本文是魯迅先生1924年在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)校友會上所作的一篇著名的演講,收入他的文集《墳》。青年學(xué)生容易被社會浮躁之風(fēng)浸染,好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,魯
2024-12-08 05:29
【總結(jié)】《懷疑與學(xué)問》學(xué)案教學(xué)構(gòu)想《懷疑與學(xué)問》是一篇觀點(diǎn)鮮明、論證充分、說理透徹的議論文。因此,我想從議論文教學(xué)的結(jié)構(gòu)人手,既注重課文的整體把握,又注重語言文字的教學(xué),使兩者得到統(tǒng)一,從而使傳統(tǒng)教法與教學(xué)創(chuàng)新得以有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目的1、知識與技能:1)學(xué)習(xí)本文論點(diǎn)層層深入的寫法和層進(jìn)式論證法、對比論證法。2)學(xué)習(xí)既能整體把握內(nèi)
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】人之所以能夠站立,主要是因?yàn)槿擞泄穷^,骨頭是人體內(nèi)最堅(jiān)硬的部分,骨頭就是寧折不彎,因此,我們把剛強(qiáng)不屈的氣概叫骨氣。談骨氣吳晗1、作者提出了什么觀點(diǎn)呢?我們中國人是有骨氣的2、作者在提出這一論點(diǎn)時(shí)帶著一種怎樣的感情呢?我們不妨對比閱讀一下。如果把這句話改成"我們中國
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】《中國石拱橋》完整教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)1.積累“雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語,掌握讀音和詞義。2.了解說明對象,把握對象特征,整體感知文意,培養(yǎng)初步閱讀說明文的能力。3.把握說明順序,揣摩語言,把握說明文語言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。●教學(xué)重點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征,掌握抓住特征說明事物的方法。
【總結(jié)】由來一聲笑,情開兩扇門,亂世風(fēng)云亂世魂。平生多磨礪,男兒自橫行,站住了是個(gè)人。有情義有擔(dān)當(dāng),無依無傍我自強(qiáng)。這一身傲骨敲起來錚錚的響。有情義有擔(dān)當(dāng),無依無傍我自強(qiáng)。集百草要讓這世界都香!哎……集百草要讓這世界都香!無悔一腔血,有意濟(jì)蒼生,百年風(fēng)雨大宅門。京劇起源京劇于清光緒年間形成于北
2024-12-11 07:00
【總結(jié)】黃恩紅一、本課的地位本課是本教材唯一的說明文單元中的講讀課,本單元的課文都是以建筑物為說明對象的事物說明文,四篇課文是一個(gè)有機(jī)的整體,但每篇課文又各有側(cè)重。這篇文章除了要了解課文內(nèi)容外,側(cè)重解決說明對象的特征和說明順序的問題。二、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本單元要求,制定以下教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,了解北京中軸線的概況。
2024-12-08 23:33
【總結(jié)】【模擬試題】(答題時(shí)間:30分鐘)一、給下面加點(diǎn)的字注音籌集()深山塢()奢()侈()拋擲()掬()拉薩()氣勢磅礴()()滄桑(
2024-11-15 00:58
【總結(jié)】Unit9TheFire【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容:Unit9TheFire二、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):熟練掌握本單元中的單詞、短語和句型。能力目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用本單元的重點(diǎn)知識對所發(fā)生的事情進(jìn)行描述。三、教學(xué)重、難點(diǎn):詞匯fall、catch和put的教學(xué)動詞過去進(jìn)行時(shí)
【總結(jié)】《談骨氣》說課材料一、教材的地位和作用我說課的題目是《談骨氣》,選自人教版“九年義務(wù)教育初級中學(xué)教課書第五冊”。第五冊側(cè)重于議論文教學(xué),在現(xiàn)代文四個(gè)單元中,共有三個(gè)議論文單元?!墩劰菤狻肥堑谝粏卧白h論的觀點(diǎn)和材料”的第二課,就文體而言,也是學(xué)生第一次正式接觸的議論文。本文是一篇格式比較規(guī)范的短論,說理的脈絡(luò)十分清晰:第1段作者開門見
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】勾股定理教學(xué)目標(biāo)◆1、體驗(yàn)勾股定理的探索過程.◆2、掌握勾股定理.◆3、學(xué)會用勾股定理解決簡單的幾何問題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是勾股定理.◆教學(xué)難點(diǎn):勾股定理的證明采用了面積法,這是學(xué)生從未體驗(yàn)的,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).教學(xué)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課向?qū)W生展示國
2024-12-09 08:37
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.了解儲蓄的含義,理解本金、利率、利息的含義。?2.掌握利息的計(jì)算方法,會正確地計(jì)算存款利息。?3.感受數(shù)學(xué)在生活中的作用,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。2021年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款309
2024-12-11 07:38