【總結】軸對稱圖形【教學內(nèi)容】教科書第36頁例3及相關練習?！窘虒W目標】：能夠利用軸對稱圖形對稱的特性畫出圖形的另一半，使之成為軸對稱圖形。：加深對軸對稱圖形的理解。：進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣?！窘叹?、學具準備】教師準備視頻展示臺、多媒體課件；學生準備方格紙、例3中的圖形、直尺、鉛
2024-11-19 19:48
【總結】課題：1．1軸對稱和軸對稱圖形教學目標：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸；3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應用和它的豐富的文化價值。教學重點：正確辨
2024-11-20 00:18
【總結】教學目標，經(jīng)歷認識周長的過程。，會測量周長。初步學會表達測量的過程和結果。，體驗與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？你有辦法求出這些圖形的周長嗎？
2024-11-29 06:12
【總結】我們來認識圖形教學目標：1.知識目標：掌握拼圖方法，根據(jù)要求拼圖,2.能力目標：培養(yǎng)觀察能力、分析能力和動手操作能力。3.情感目標：體驗探索的快樂，學會自我欣賞和互相欣賞，發(fā)展思維能力。教學重點與難點：掌握拼圖方法，根據(jù)要求拼圖。教學過程：一、復習引入出示地毯圖。師：這里有一塊地毯
2024-11-19 22:27
【總結】對稱是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動手在一張紙上畫一個圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個平面圖形得到它的軸對
2024-12-08 15:17
【總結】《軸對稱圖形》教學設計課題：《軸對稱圖形》一、教學目標知識與技能、兩個圖形關于某直線對稱的概念； ，兩個圖形關于某直線對稱的對稱軸、對稱點；。過程與方法通過軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的學習，讓學生關注生活，學會觀察，增強交流。情感態(tài)度與價值觀 通過軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的學習，激發(fā)學生的學習欲望和熱情，并能積極主動參與數(shù)學學習活動。二、教學
2025-04-17 12:43
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過實際操作，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。2.認識軸對稱圖形，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。同學們，你們是生活的有心人在生活中發(fā)現(xiàn)哪些是對稱圖形嗎？同學們動動手吧！畫出圖形的對稱軸，看誰畫得準確。1下面哪些圖形是軸對稱圖形？下
2024-12-13 12:33
【總結】1認識軸對稱圖形冀教版數(shù)學三年級上冊第三單元11、結合實例，經(jīng)歷感受軸對稱現(xiàn)象，觀察、操作等認識軸對稱圖形的過程。2、了解“對稱”的含義，能找，出生活中的對稱現(xiàn)象，初步認識軸對稱圖形。3、在觀察、想象軸對稱圖形形狀的過程中，發(fā)展空間觀念。教學目標1看看下面圖形1看看下面圖形1說一說下
2024-12-07 21:01
【總結】《軸對稱圖形》教學設計 一、教學目標 ?。ㄒ唬┲R與技能 會畫一個圖形的軸對稱圖形，掌握畫圖的方法和步驟：先畫出幾個關鍵的對稱點，再連線。 ?。ǘ┻^程與方法 通過觀察、...
2024-12-06 01:26
【總結】第一篇：對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形的認識教學設計教案 教學準備 知識與技能： 通過觀察、實物操作，初步認識軸對稱現(xiàn)象。能判斷出哪些東西是對稱的，并能找出它們的對稱軸，學會畫對稱軸。 過程與方法：...
2024-11-15 03:50
【總結】軸對稱的性質義務教育課程標準實驗教材河北教育出版社八年級上冊基礎訓練AB和A′B′關于直線l對稱,則AB=A′B′()AB和A′B′在直線l的兩旁,且AB=A′B′,則線段AB和A′
2024-11-30 14:08
【總結】乘法1教學目標1.知識目標：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標：使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數(shù)
2024-11-19 08:51
【總結】教學目標：1．經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程，認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣．2．會找出簡單對稱圖形的對稱軸．了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別3．教學重點難點：本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析，認識軸對稱和軸對稱圖形，會找出簡單的軸對稱圖形
2024-11-19 08:48
【總結】周長計算教學目標1.知識目標：通過觀察、交流等活動，使學生經(jīng)歷探索長方形和正方形的周長的過程，加深對周長的理解，初步形成計算周長的能力。2.能力目標：使學生在學習活動中體會現(xiàn)實生活中的數(shù)學，發(fā)展對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)自主探究的意識和合作交流的能力。3.情感目標：鼓勵學生積極參與探索、交流等活動，獲得成功的情感體驗。教
【總結】可能性教學內(nèi)容:P30~P32素質教學目標:知識教學點：通過推想和對熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學點：能用合適的語言對生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學點：了解可以用數(shù)學語言描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點、難點:
2024-12-03 07:17
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