冀教版數(shù)學(xué)三上長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步理解和掌握周長(zhǎng)的計(jì)算方法，使本單元的知識(shí)系統(tǒng)化。象能力。，一絲不茍的良好的學(xué)風(fēng)。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×47×4=28（米）答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28米。30

2024-11-11 00:39

冀教版數(shù)學(xué)三上對(duì)稱學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)對(duì)稱（）條對(duì)稱軸？2條。4條。6條。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)（）條對(duì)稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（

2024-12-03 07:17

冀教版數(shù)學(xué)三上除法學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二

2024-12-03 07:17

冀教版數(shù)學(xué)三上簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析：教材選擇了為班級(jí)購(gòu)買保溫桶和垃圾桶的問題，讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問題。在充分交流各自解決問題的思路、算法的基礎(chǔ)上，通過藍(lán)靈鼠的問題，鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過程中，重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式，明確運(yùn)算順序。最后，在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)自主解決問題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：

2024-11-19 08:51

冀教版數(shù)學(xué)三上比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級(jí)上冊(cè)80頁(yè)—81頁(yè)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小知識(shí)與技能：掌握萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的比較方法，能正確比較兩個(gè)數(shù)的大小，能表達(dá)比較兩個(gè)數(shù)的大小的過程和結(jié)果。過程與方法：結(jié)合家具的價(jià)錢，經(jīng)歷自主嘗試比較萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的大小的過程。情感、態(tài)

2024-11-29 21:47

冀教版數(shù)學(xué)三上生活中的大數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的大數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的過程。2.能力目標(biāo)：能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標(biāo)：了解可以用數(shù)來描述某些事物，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，能正確地讀、寫大數(shù)。

2024-11-18 23:31

冀教版數(shù)學(xué)三上長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)二學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)（二）一、填空。21厘米，寬15厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。48厘米，長(zhǎng)是14厘米，寬是多少厘米？11厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。小正方形的周長(zhǎng)是（）。

2024-12-03 07:17

冀教版數(shù)學(xué)三上加減混合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。力。生活中的問題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣。民間故事書共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點(diǎn)擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9

2024-11-11 00:39

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3．情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，并能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)年月日教學(xué)內(nèi)容書本第61—62頁(yè)共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、通過觀察和操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2、能利用對(duì)圖形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，測(cè)量和計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng)。3、通過觀察、測(cè)量和

2024-11-20 00:58

冀教版數(shù)學(xué)三上混合運(yùn)算學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)混合運(yùn)算一、說說下列各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（75+15）÷5245-80÷4789-（629-415）83×（798-789）623-456-28863+14-75878×5-63×

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上除法一學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計(jì)算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷

2024-11-29 21:18

冀教版數(shù)學(xué)三上對(duì)稱3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道什么是對(duì)稱，并利用這一知識(shí)解決生活中所遇見的一些物品是否對(duì)稱的問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日常生活用品和常見動(dòng)物的觀察能力和思考能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和在生活中注意科學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)利用對(duì)稱知識(shí)解決生活中所遇見的一些物品是否對(duì)稱的問題

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)三上不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合生活中的具體問題，經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算的過程。2.能力目標(biāo)：會(huì)計(jì)算加減混合運(yùn)算的式題，并能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系，在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得積極的情感體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)

2024-11-29 07:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上周長(zhǎng)是多少教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐活動(dòng)，鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征以及周長(zhǎng)的含義和計(jì)算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)和周長(zhǎng)計(jì)算的方法。難點(diǎn)：能再探索中獲得知識(shí)和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析：建立在直觀

2024-11-20 00:59

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