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冀教版數(shù)學(xué)三下圖形平移word版教案(編輯修改稿)

2024-12-24 21:21 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】小組達(dá)不成統(tǒng)一意見可記錄下來，以便全班探究。（二）小組探究讓學(xué)生在小組中充分交流平移的過程、方法和結(jié)果。四、師生互動學(xué)生可能出現(xiàn)兩種平移方法、結(jié)果 1. 圖與圖之間平移 4 個方格。四、師生互動 2. 以圖形的一條邊為準(zhǔn)平移 4 個方格。（一）教師質(zhì)疑：這兩種方法哪個對呢？請各自說出自己的理由。記住一定要說服對方。（二）分兩

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2025-11-26 00:17

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2025-11-09 21:21

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2025-11-10 08:49

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2025-11-29 23:46

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