標準化團隊建設(編輯修改稿)
2025-04-02 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以延伸、加強及擴大的，只要你愿意將時間、努力、金錢投資在自己身上，切實履行。 成功智慧的主要準則 1 親和力 —— 它是一種關(guān)系，相互間的一種高品質(zhì)的信任與負責，包括與自己及他人的關(guān)系上。 例 :生命中有時覺得被兩種不同方向的行動所撕扯 “ 我要做這個 ,但總有什么阻擋我 ” ,你與自己生理的親和感越強 ,你就越健康與舒適 ,因生理的每一部分合作無間 ,與自己的精神面親和感強 ,越感覺內(nèi)在的祥和。有很多人擁有所有成功的外在條件 ,但內(nèi)心里卻并不快樂 ,他們也讓別人不太輕松。 2 目標設定 —— 知道你要做什么，否則無法定義成功是什么這是一項完整的思考程序。 不斷地追問自己或他人： “ 我要什么？ ” 、 “ 你要什么？ ” 而不問 ：“ 有什么問題？ ” 否則無法得到真正想要的。 成功智慧的主要準則 3 用所有的感官知覺去感受判斷到底發(fā)生什么事以確知不偏離目標，必要時，借回潰調(diào)整你做的事，如小孩般重新取得好奇新與敏銳度。 成功智慧的主要準則 4 行為的彈性 —— 即擁有許多行動的選擇，你有的選擇性越高 ,成功率就越高，持續(xù)改變所做的事，直到取得所要的結(jié)果，聽起來簡單，但做起來卻相反，如：你與伙伴吵架，明知兩人之間已有一個大洞，但你卻忍不住的猛挖。 成功智慧的主要準則 人際溝通上的從屬層級 1 環(huán)境 —— 何時與何地，所處的地方與所交往的人，如：“天時地利”，乃將成功歸功于環(huán)境，共同的環(huán)境會建立親和感，如參加才藝班、義工等。 2 行為 —— 做什么，指我具體及有意識的行動，包含思想與行動，不要的行為并不容易改變，因為與其他層級緊密連結(jié)著。 如：戒煙或控制脾氣。 人際溝通上的從屬層級 3 能力 —— 如何做，我們經(jīng)常練習的行為，久了就變成持續(xù)，自動化且經(jīng)常性的，當有人說成功是僥幸的，他就是把成功歸于行為的曾級而以。他不認為那可以不斷的重復發(fā)生，所以那不是一種能力。 人際溝通上的從屬層級 4 信念與價值觀 —— 即為什么？ 他引導我們生活到更周詳?shù)膬?nèi)涵，給予我們許可與禁止令，有沒有一些你想要發(fā)展的技術(shù)，但又認為自己無法做到，或是一些需要學習的技術(shù)，但又覺得他不是頂重要的，只要你認為你做不到，就一定無法做到。若不夠重視，就永遠不會有足夠的動機去取得之，這就是行動上的矛盾。 人際溝通上的從屬層級 5 自我認同 —— 即誰對自我的認知，是一種造就你的核心信念 ,以及你在此生的使命感，它不太有彈性，如果有人說：“我就不是那種成功的人”，這就是一種自我認同的陳述。 人際溝通上的從屬層級 6 靈性 —— 一種精神的層級，人類、宇宙或神合而為一，潛能充分發(fā)揮。 人際溝通上的從屬層級 由行為到能力 1 由無意識無能力開始 —— 如：開車、騎自行車、閱讀等，在這階段你不僅沒辦法做它，也沒嘗試過，你甚至都不曉得你不知道它。 2 有意識無能力 —— 開始做時，這雖還是你行為的一部份，但不熟練，不會舒服，學習最多時期，占據(jù)最多注意力。 由行為到能力 3 有意識有能力 你可以做到達到能力的層次 ,但還是耗費你很多注意力 . 由行為到能力 4 無意識有能力 毫不思索的很容易做到變成合理化及習慣性了，由潛意識控制，語言與生理溝通 判定溝通者以那一從屬等級與你互動。 由行為到能力 1)以用語 如 :某人正在學銷售 環(huán)境 假如有人在旁邊陪同協(xié)助你 ,學習 銷售是簡單的事 . 行為 我學到了一些銷售理論 . 能力 我知道銷售是怎么回事 . 信念與價值觀 我有信心把銷售干好 . 自我認同 我是銷售頂尖高手 . 由行為
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