20xx浙江省中考語文第26講全命題作文(編輯修改稿)
2024-12-24 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力才會(huì)慢慢得到提高 ， 自己才會(huì)變得更加美好 。 “ 美好 ” 和 “ 恐懼 ” 是相對(duì)的 ， 美好越多 ， 恐懼就越少 。 寫法上可采用以小見大的方法 ， 要善于從自己最熟悉的生活中找準(zhǔn)一個(gè)切入口 。 文章的結(jié)尾 ， 要有所感悟 ， 使文章的主題得以深化 ， 這樣文章效果往往會(huì)更好 。 這類 “ 材料＋全命題 ” 的命題形式在 2020年的中考作文題中占了一席之地 ， 它與一般材料作文有所不同 ， 一般材料作文僅以一段材料出現(xiàn) 。 命題作文的審題技巧： 1． 擴(kuò)或縮 ， 明方向 。 就是將字?jǐn)?shù)較少的題目加上適當(dāng)?shù)南拗菩缘恼Z言 ， 使之變得具體易寫；將字?jǐn)?shù)較多的作文題目壓縮 ， 抽出主干或中心詞 。 如作文題 “ 欣賞 ” ， 字?jǐn)?shù)少 ， 但內(nèi)涵豐富 ， 顯得寬泛 ， 考生往往不知如何下筆 。 如果在 “ 欣賞 ” 前后加上一些限制性的語言 ， 能化大為小 ，變寬泛為具體 ， 就容易下筆了 。 比如欣賞某處風(fēng)景 、 欣賞某首音樂 、 欣賞表現(xiàn)真情的畫面 、 欣賞某首詩歌 ?? 這樣就將 “ 欣賞 ” 與真情 、 成長、 美德等話題結(jié)合起來了 。 如作文題 “ 下次 ， 你會(huì)做得更好 ” ， 字?jǐn)?shù)較多 ， 限制相對(duì)較多 ， 但如牢牢抓住了 “ 做得更好 ” ， 再加上是 “ 下次 ” ， 發(fā)生在 “ 你 ” 身上就好了 。 又如作文題 “ 原來春天就在我身邊 ” ， 字?jǐn)?shù)較多 ， 如果抽出主干著力去寫 “ 春天在身邊 ” ， 這樣理解就容易動(dòng)筆寫作了 ， 也不會(huì)跑題 。 2． 尋題眼 ， 明重點(diǎn) 就是尋找作文題的 “ 題眼 ” ， 即題目中的關(guān)鍵字眼 。 命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞 ， 這些詞就是所謂的 “ 題眼 ” 。 把握住題眼 ， 也就抓住了文章要突出的重點(diǎn) ， 了解了寫作要避免的誤區(qū) 。 如 “ 我真的很不錯(cuò) ”中的 “ 不錯(cuò) ” ； “ 成長路上的陽光 ” 中的 “ 陽光 ” 等 。 我們以作文題 “ 那一刻 ， 我的世界春暖花開 ” 為例分析： “ 那一刻 ， 我的世界春暖花開 ” 有三處 “ 重點(diǎn) ” ， 一是 “ 那一刻 ” ，有的學(xué)生十分困惑 ， 既然是 “ 那一刻 ” 時(shí)間那么短 ， 文章又如何寫成 600字 ？ 還有的學(xué)生寫成了半天 、 一天 ， 甚至更長時(shí)間 ， 而不是 “ 一刻 ” 了。 這里的 “ 那一刻 ” 是最絢爛的一瞬間 ， 而這一瞬間的情感和心理的變化是一段時(shí)間醞釀的 ， 只是在這一刻爆發(fā) 。 第二處 “ 重點(diǎn) ” 是 “ 我的世界 ” ， 如果寫成記敘文 ， 文章的敘述主人公一定是 “ 我 ” ，要 “ 我手寫我心 ” ， 如果寫成另一個(gè) ， 比如大人世界發(fā)生的故事 ， 即使敘述主人公是 “ 我 ” ， 也是不切題的 。 第三處 “ 重點(diǎn) ” ， 也是最大的一處 “ 重點(diǎn) ” ——“
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