20xx秋人教版語文七上第17課走一步，再走一步(編輯修改稿)
2024-12-24 19:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 糾正。 教師點出一些詞語，由學生造句：心驚肉跳、啜泣、頭暈目眩。 四、通讀課文，整體感知 學生先大聲朗讀課文，然后分組討論下列問題： 本文主要講述了作者一次怎樣的人生經(jīng)歷？作者又是用哪句話來結(jié)束這一人生經(jīng)歷的講述的？試從文中找出。 從這一經(jīng)歷中，作者領悟到了一些生活哲理，它集中體現(xiàn)在哪個段落上？ 五、研讀課文，培養(yǎng)能力 生默讀講述“脫險”經(jīng)歷這一部分，準備復述。 師引導學生如何復述故事性文章；師出示復述要求： A、交待清楚故事發(fā)生的時間、地點、人物； B、把握文章的故事情節(jié)； C、盡量用自己的話。 復述課文，師生點評。
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