【總結(jié)】3、《水結(jié)冰了》教學設計【教材分析】:本節(jié)課內(nèi)容是在學生已經(jīng)認識了冰的特點的基礎上,進一步認識冰是水的一種存在形式,初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。在三年級上冊中,學生已經(jīng)知道冰是由水變化而來的,通過這節(jié)課學習,要讓學生對溫度有一個更深的認識,明白溫度的變化是與熱量相關(guān)的,還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱量的關(guān)系奠定基礎。本課的主要教學內(nèi)容分為兩
2024-11-28 17:36
【總結(jié)】北閘口第二小學電子備課教學課題2.磁鐵有磁性日期13周1課時2總課時23課型新授教學目標科學概念1、磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質(zhì)叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實驗方法研究磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。2、根據(jù)材料設計實驗,研究磁鐵隔著一些物體能不能吸
【總結(jié)】北閘口第二小學電子備課教學課題,結(jié)果了日期3周3課時6總課時6課型新授教學目標科學概念:在植物生長過程中,花要經(jīng)過花開花謝的過程,花凋謝后結(jié)果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分;果實是由花的一部分發(fā)育而成的;果實中有種子過程與方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進行預測;用適宜的方式整理收集到的信息;通
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】6指南針指導思想:指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的,繼學習了《有趣的磁鐵》后的延伸。了解指南針的構(gòu)造、用途,并應用到我們的生活之中。培養(yǎng)學生的搜集、整理資料的能力及動手能力。了解我國古代發(fā)明的科學創(chuàng)舉。教學目的:1、認識指南針,知道指南針的原理;了解指南針的用法及用途。2、會利用指南針測定方法,培養(yǎng)學生的動手能力──初步
【總結(jié)】7我們的大豐收【教學目標】:科學概念:一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物,并結(jié)出許多種子;綠色開花植物通過種子繁衍后代;植物都有自己的生命周期,綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期;植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。過程與方法:用估算、制作統(tǒng)計圖表等數(shù)學方法研究科學問題;通過整理觀察記錄,發(fā)
2024-11-28 13:03
【總結(jié)】250萬種生物地球上的生物種類繁多,形態(tài)各異。根據(jù)生物學家統(tǒng)計,生物圈中已被記錄在冊的生物有250萬種,其中動物約150萬種,植物約34萬種,微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬種已發(fā)現(xiàn)150萬種植物動物除了校園里的動物,我們還認識那些動物?微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚蝴
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者王清鳳執(zhí)教者王清鳳執(zhí)教時間版本科教版學科科學冊數(shù)三年級下冊單元第二單元課題我們的生命周期課時教學目標科學概念1、人也有生命周期,人的一生也要
【總結(jié)】第一單元習題一、填空題1.植物的生長需要陽光,(),適宜的水分和()等。2.在播種之前,挑選那些飽滿的,沒有受傷的種子的過程叫做()。3.在花盆里播種鳳仙花種子,先準備好花盆和土,把一小塊石頭放在花盆的出水孔上,然后再裝進細土。這樣做是為了()。4
2024-11-28 17:37
【總結(jié)】六年級下科學說課-分類和回收利用教科版一、說教材:1、地位、作用:《分類和回收利用》是教科版六年級下冊“環(huán)境和我們”教學單元第四課內(nèi)容。本單元的課程編排是建立在前幾冊已經(jīng)學習的“材料”“空氣和我們的生活”以及“生物與環(huán)境”等環(huán)境教育內(nèi)容的基礎上,引領(lǐng)學生從地球整體的環(huán)境問題入手展開調(diào)查研究,本課《垃圾的回收利用》是本單元教學內(nèi)容
2024-11-28 13:01
【總結(jié)】三年級科學學科學案設計單元二課題3蠶變了新模樣主備人李雪洋學習目標1、變蛹前的蠶是蠶生長發(fā)育過程中的幼蟲,蛹是
【總結(jié)】三年級下科學說課-植物新生命的開始教科版一、說教材《植物新生命的開始》是在學生已有經(jīng)驗的基礎上,激發(fā)學生對植物生長變化的觀察興趣,引發(fā)學生種植植物的欲望,提升學生的觀察能力和根據(jù)已有經(jīng)驗進行預測的意識與能力。二、說學情三年級的學生,他們已初步具備了觀察植物生長變化的興趣,并且在研究植物生長變化的過程中,可以發(fā)現(xiàn)植物生長的諸多知識。但對觀察方法的掌握還需加
【總結(jié)】白銀區(qū)第三小學數(shù)學教學設計主備張麗復備審核實施時間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學四年級下冊數(shù)學第52—53頁。教學內(nèi)容:計劃學時1課時教學目標:1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠,思考小水珠是從哪里來的,并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識和經(jīng)
【總結(jié)】4種類繁多的動物?在動物王國中,動物種類紛繁復雜,地球上已知的動物大約有150萬種。你能給這些動物按一定標準分類嗎?鴿獅貓青蛙鱷魚企鵝獼猴蟋蟀蛇互動游戲兩個同學一組,互相摸一摸后背中間的脊柱。還有哪些動物具有類似的脊柱?鴿子的骨骼
2024-12-11 03:48
【總結(jié)】四年級下冊科學《觀察、描述礦物》說課稿本次說課的內(nèi)容是四年級下冊《巖石和礦物》單元的第四課《觀察、描述礦物》。在這一課里,學生們將要學習幾種觀察和描述礦物的新方法,而這些方法的學習需要依托學生的原有經(jīng)驗。因此,我就圍繞“引導學生依托原有經(jīng)驗,學習新的觀察方法”這一主題來說說這一課。一、說教材與學情《巖石和礦物》單元分2個學習專題——巖石
2024-11-28 03:55
【總結(jié)】課題單元四單元備課人姚國華內(nèi)容4、分類和回收利用備課時間教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀(一)科學概念:1.垃圾中一些原材料可以重新回收利用,這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。2.垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒垃圾的處理。3.堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料
2024-11-28 10:22