【總結(jié)】第一篇:童話(huà)故事作文教案 《編寫(xiě)童話(huà)故事》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo):故事的四要素。 過(guò)程與方法目標(biāo):寫(xiě)出完整有趣的童話(huà)故事。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)新能力。美育目標(biāo):感受童...
2024-11-19 02:42
【總結(jié)】寫(xiě)景作文指導(dǎo)一:秋天的圖畫(huà)習(xí)作要求:選一幅或畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容,再寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫(xiě)好后讀給同桌聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫(huà)一起貼在教室里,讓大家欣賞。一、審題:【讀了上面的題目,你應(yīng)該理解題目的含義】1、描寫(xiě)的圖畫(huà)必須與秋天有關(guān)。2、圖畫(huà)可以是從別處選取來(lái)的,也可以
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】寫(xiě)景作文指導(dǎo)一:秋天的圖畫(huà) 習(xí)作要求:選一幅或畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容,再寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫(xiě)好后讀給同桌聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫(huà)...
2024-10-10 14:40
【總結(jié)】(五)年級(jí)(上)冊(cè)(語(yǔ)文)學(xué)科集體備課表備課時(shí)間主備人蔡果蘭主備人所在單位城西小學(xué)復(fù)備時(shí)間授課教師郝翠英授課教師所在單位城西小學(xué)課題習(xí)作6課型講授課時(shí)分配2第1、2課時(shí)上課時(shí)間項(xiàng)目
2024-11-20 00:33
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四習(xí)作內(nèi)容:寫(xiě)一則觀察日記教學(xué)目標(biāo):1、寫(xiě)觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的,試著修改自己的日記。2、結(jié)合自己的觀察,能有一定條理的把觀察過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)完整。3、通過(guò)習(xí)作練習(xí),復(fù)習(xí)日記格式,養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。習(xí)作前的準(zhǔn)備:精讀語(yǔ)文同步閱讀教材及同步作文上的《秋天,觀察
2024-11-18 19:11
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語(yǔ)交際·習(xí)作”是本組教材的專(zhuān)題“父母之愛(ài)”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài),是這次口語(yǔ)交際的編排意圖。教材通過(guò)出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話(huà)題,讓學(xué)生評(píng)說(shuō),提出自己的看法。另一個(gè)話(huà)題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】習(xí)作三:看圖作文一、教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)范文的特點(diǎn),思路,形成仿照范文寫(xiě)或說(shuō)一段話(huà)的能力。2.靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ),把事物寫(xiě)的生動(dòng)具體,如:有時(shí)。。。。。。有時(shí)。。。。。。。,有的----------有的------等。3.通過(guò)動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,動(dòng)筆的過(guò)程與方法,全面激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),完成目標(biāo)。4.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】 習(xí)作三:看圖作文 一、教學(xué)目標(biāo): 1.體會(huì)范文的特點(diǎn),思路,形成仿照范文寫(xiě)或說(shuō)一段話(huà)的能力。 2.靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ),把事物寫(xiě)的生動(dòng)具體,如:有時(shí)。。。。。。有時(shí)。。。。。。。,有的-----...
2024-10-10 14:26
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作7童話(huà)故事 教學(xué)要求: 1、讀懂例文《找餓》,了解這個(gè)童話(huà)是怎么編出來(lái)的。 2、指導(dǎo)學(xué)生支手?jǐn)[放自己喜歡的玩具,在把握玩具的特性及相 互的關(guān)系基礎(chǔ)上,動(dòng)腦筋編一...
2025-08-06 03:25
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作7童話(huà)故事 教學(xué)要求: 1、讀懂例文《找餓》,了解這個(gè)童話(huà)是怎么編出來(lái)的。 2、指導(dǎo)學(xué)生支手?jǐn)[放自己喜歡的玩具,在把握玩具的特性及相互的關(guān)系基礎(chǔ)上,動(dòng)腦...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《習(xí)作8》編童話(huà) 故事 【設(shè)計(jì)理念】 本次習(xí)作著重體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新的理念:鼓勵(lì)學(xué)生 寫(xiě)想象中事物,激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想。減少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束 縛...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化什么是傳統(tǒng)文化?傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過(guò)的、發(fā)生過(guò)的一些現(xiàn)象。中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括古文、詩(shī)、詞、民族音樂(lè)、民族戲劇、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。一、傳統(tǒng)節(jié)日:(一)春節(jié):從前有一個(gè)叫“年”的怪獸,它長(zhǎng)得比駱駝還大,跑
2024-11-19 15:18
【總結(jié)】【教學(xué)要求】:1.要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,讀懂例文《山坡上》。2.引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要景物,要有動(dòng)有靜。3.觀察郊外一片田野,有條件的可讓學(xué)生選其認(rèn)為最美的幾樣畫(huà)下來(lái)或拍成照片。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)和照片,按照觀察順序?qū)懸欢卧?huà)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:重點(diǎn):主要景物的選擇(動(dòng)靜結(jié)合),觀察順序。
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作7童話(huà)故事 教學(xué)要求: 1、讀懂例文?找餓?,了解這個(gè)童話(huà)是怎么編出來(lái)的。 2、指導(dǎo)學(xué)生支手?jǐn)[放自己喜歡的玩具,在把握玩具的特性及相 互的關(guān)系根底上,動(dòng)腦筋編一...
2025-09-12 22:32
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際.習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。過(guò)程與方法寫(xiě)人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫(xiě)與心理活動(dòng)的刻畫(huà)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)口語(yǔ)交際一、讀題引入
2024-11-18 20:52