【總結(jié)】競爭與合作1.在社會生活中,是激發(fā)人的自我提高意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的,使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展,也就能夠獲得更快的發(fā)展進步。2.良性競爭是的競爭,是社會發(fā)展的推動力量。惡性競爭是以的卑劣或非法手段進行的競爭,是社會發(fā)展的。
2025-06-18 06:18
【總結(jié)】12欣賞與贊美3預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點1、世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)2、欣賞是一種積極的人生態(tài)度3、每個人身上都有美好之處二、基本問題1、欣賞他人的含義2、欣賞他人的價值4探究討論:CycleDiagram?美有哪些種類呢?567
2024-11-18 18:57
【總結(jié)】競爭與合作第一課時第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號著陸發(fā)現(xiàn)號宇航員出艙神州六號宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費俊龍1、落在后面的運動員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_的運動員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部
2024-08-13 13:14
【總結(jié)】第一單元塑造自我在家里,父母們常常告誡孩子要有自尊心;在學(xué)校,老師們常常教育學(xué)生要自尊、自愛;在生活中,我們也常常聽到人們議論,說某人自尊心太強等等??梢?,自尊是一種很常見的心理現(xiàn)象。那么,究竟什么是自尊呢??如果下周一我代表全校學(xué)生做國旗下講話,我會在儀表上__________________。
【總結(jié)】八年級思想品德第一學(xué)期周周清(三)(競爭與合作)班級________姓名__________座號_________評分__________一、單項選擇題(每題4分,共40分)。1、對“競爭”理解正確的是?????()①、競爭是激發(fā)人的自我提高意識的活動②、競爭是激發(fā)人的能力的活動③、競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】競爭與合作第一課時競爭,前進的動力一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;6小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出。),牙買加短跑名將博爾特曾幾次被自己師出同門的師弟布雷克擊敗,博爾特深知失敗的主要原因是自己有起跑慢的不足,在這種壓力下,他平時加緊刻苦訓(xùn)練,并最終在2021年倫敦奧運會
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】主題詞:競爭壓力團結(jié)合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認識到在社會生活中競爭都是必不可少的。?2、認識競爭,以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法面對競爭。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對競爭中的挫折與失敗。重點、難點:①重點:面對競爭的壓力②難點:建立良好的競爭機制,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊定義與命題?要說明一個命題是假命題,通常可以舉出一個例子,使之具備命題的條件,而不具備命題的結(jié)論,這種例子稱為反例.正確的命題稱為真命題,不正確的的命題稱為假命題.怎樣證明真命題呢?是的,非常正確三角形兩邊之和為什么大于第三邊?
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】?Or對下列同學(xué)的言行,你如何評價?你認為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價交換”小立叫小海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.小海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”啟示:打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€同學(xué)打翻了小立的飯盒,
2024-11-19 15:15
【總結(jié)】《滅狼護鹿》的故事食草動物的天敵是食肉動物,它們始終相生相克。在美國的阿拉斯加自然保護區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo鹿,就消滅了狼。鹿沒有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護養(yǎng)人員及時引進了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭,鹿群雖然也
2024-11-19 11:42
【總結(jié)】廣而告之美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個實驗:把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】——合作是生活之路更寬敞合作:美麗的舞姿合作:一場圓滿的晚會生活處處有合作生活處處有合作我們的生活離不開合作在合作中求發(fā)展合作的定義:指個人或群體之間為達到共同目的而彼此配合、協(xié)作。合作的成果屬于大家。寫一寫:
2024-11-28 00:33
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】第二單元待人之道第3課競爭與合作第1課時競爭,前進的動力學(xué)習(xí)目標(biāo),識記兩者的重要性,明確競爭與合作的關(guān)系。,知道惡性競爭的壞處,并正確對待競爭帶來的影響。,善于合作,做到在競爭中合作,在合作中競爭。,理解社會生活對我們的要求,正確處理競爭與合作。知識梳理。(1)含
2024-11-17 02:11