20xx粵教版思想品德八上33競爭與合作同步測試2課時(編輯修改稿)
2025-01-03 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喉嚨 。另一頭獅子則緊咬住牛羚的后腿 ,前后夾擊 ,緊密配合。牛羚在耗盡體力后 ,轟然倒地 ,成了獅子的美味。在獅子廝殺一頭牛羚的時候 ,那數(shù)百頭牛羚在做什么呢 ?它們就在不遠處隔岸觀火。牛羚與獅子的本能行為形成鮮明的對比。這啟示我們 ( ) ①在競爭中合作需要我們形成團隊精神 ②在與他人競爭中要學會合作 ,學會共享 ③競爭是“你死我活”的 ,在競爭中不要談什么 道德 ④人類之間的合作比不上動物的本能 A.①②③ B.①② C.②③ D.③④ 5.(2021 武漢 )第 30 屆夏季奧林匹克運動會在倫敦召開。奧運賽場既是精彩的競技舞臺 ,又是寬廣的交流與合作的平臺 ,參與盛會的各方 ,無論勝負都會有不菲的收獲。這啟示我們( ) 、戰(zhàn)勝對手 ,應該體現(xiàn)“雙贏”的原則 12月 2日中國國家主席習近平在釣魚臺國賓館會見英國首相卡梅倫。習近平強調(diào) ,中英雙方應就國 際事務(wù)加強溝通與合作 ,倡導和平、發(fā)展、合作、共贏的國際關(guān)系新理念 ,共同應對全球性挑戰(zhàn)。這告訴我們 ( ) ,國與國之間只有合作 ,沒有競爭 ,不能合作 7.(2021濰坊改編 )閱讀了下面漫畫《兩驢吃草》 ,你的感悟是 ( ) “雙贏” ,合作有助于事業(yè)成功 ,才會產(chǎn)生克服困難的力量和智慧 二 、材料分析題 ,兔子和烏龜仍然是一對賽跑的老對手。裁判員獅子宣布了比賽的規(guī)則 :賽道上有深 、坡度接近 90度的山溝和寬 12米的小河 ,在規(guī)定的時間內(nèi) ,越過障礙到達終點者為最終獲勝者。一聲哨響 ,比賽開始了?? 請你簡要續(xù)寫比賽的過程和結(jié)果 ,并說明理由。 第一課時： 本題考查競爭的作用。博爾特在和師弟布雷克的競爭中不斷進步 ,并成為奧運冠軍的事實說明了競爭的作用是巨大的 ,C 的理解正確 。其他選項說法均有誤。 本題考查競爭的積極作用。王勵勤和馬琳在競爭 中激發(fā)了相互的斗志 ,使兩人共同提高 ,也使國家隊的水平有了整體上的進步 ,①②④的分析正確 。③對競爭的理解有誤。 本題考查對惡性競爭的理解。如果為了取勝而不擇手段 ,做出有損自己人格品德的事情 ,即使勝利 ,也得不償失。而材料中龐涓終被孫臏打敗而死 ,得到的結(jié)論是惡意競爭的最終結(jié)果
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