四川省成都市高中數(shù)學(xué)223直線與平面平行的性質(zhì)課件理新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】???b?ab????ba//?直線與平面平行的性質(zhì)?b?a.,,//baa???????已知：ba//:求證線面平行性質(zhì)定理：一條直線與一個(gè)平面平行，則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行.例這個(gè)平面，求證：另一條也平行于這個(gè)平面.例，求證：它和這兩個(gè)平面的交線平行.

2025-06-06 00:10

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二222直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)綜合-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.立體幾何問題的一般分析策略;2.直線與平面，平面與平面平行的判定定理；3.直線與平面，平面與平面平行的性質(zhì)定理；4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.（教材P61習(xí)題A組T1）例2.（教材P62習(xí)題A組T2）例3.（教材P62習(xí)題A組T3

2024-11-17 03:40

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)213_214空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】1.掌握空間直線與平面之間的位置關(guān)系；2.滲透“點(diǎn)線面體”轉(zhuǎn)化思想重難點(diǎn)：直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開圖，則在這個(gè)正方體中：①BM與ED平行；②CN與BE是異面直線；③CN與BM成60°角；

2025-03-12 14:51

224平面與平面平行的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 【教學(xué)目標(biāo)】： （1）通過實(shí)例，了解平面與平面平行的特點(diǎn)；（2）理解平面與平面平行的性質(zhì)； （3）：通過實(shí)例初步了解概念，通過探究深入理解概念的實(shí)質(zhì)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、： ...

2024-10-20 20:15

高中數(shù)學(xué)233-234第2課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】2．&直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)第二課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)(習(xí)題課)1．直線與平面垂直的性質(zhì)定理是什么？2

2024-11-18 08:10

高中數(shù)學(xué)221-222直線與平面、平面與平面平行的判定習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與平面、平面與平面平行的判定一、選擇題1．已知兩條相交直線a，b，a∥平面α，則b與α的位置關(guān)系是()A．b?平面αB．b∥α或b?αC．b∥平面αD．b與平面α相交，或b∥平面α解析：選Db與α相交，可確定的一個(gè)平面β，若β與α平行，則b∥α；

2024-12-09 03:43

高中人教a版數(shù)學(xué)必修2學(xué)案：223-直線與平面平行的性質(zhì)-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 　直線與平面平行的性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) . 2．理解直線與平面平行的性質(zhì)定理的含義并能應(yīng)用．(重點(diǎn)) 3．能夠綜合應(yīng)用直線與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理進(jìn)行線面平行的相互轉(zhuǎn)化．(...

2025-04-03 02:47

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二221直線與平面平行的判定平面與平面平行的判定-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點(diǎn)線面體”升維降維思想教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點(diǎn)線面體”升維降維思想教材分析重難點(diǎn)：直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P55

2024-11-17 03:40

高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】2．直線與平面垂直的判定直線與平面的垂直[提出問題]魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家，他在做木匠活時(shí)，常常遇到有關(guān)直角的問題．雖然他手頭有畫直角的矩，但用起來很費(fèi)事．于是，魯班對矩進(jìn)行改進(jìn)，做成一把叫做曲尺的“L”形木尺．現(xiàn)在木工要檢查一根木棒是否和板面垂直，只需用曲尺在不同的方向(但不是相反的方向)檢

2024-11-18 08:11

高中數(shù)學(xué)233-234第1課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】2．&直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)第一課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)(新授課)直線與平面垂直的性質(zhì)[提出問題]世界上的高樓大廈太多了：中國臺北的國際金融中心大廈高508米(含天線)，馬來西亞吉隆坡的國家石油雙子星座大廈高，中國廣州的中信廣場大廈高391米(如右

2024-11-18 08:11

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)312兩條直線平行與垂直的判定課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.解析幾何研究的一般方法；2.已知的傾斜角α的定義；3.直線的斜率公式k及其局限；4.平面幾何中，平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？問題探究已知直線l1：y=k1x+b1，l2：=k2x+b2（1）若l1//l2，你能得出什么結(jié)論？（2）若l1⊥l2，你能得出什么結(jié)論

2025-03-12 14:54

高中數(shù)學(xué)233-234直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】ab直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)一、知識鏈接：直線與平面垂直的判定定理：______________________________________________線面角：________________________________________________________________平面與平面垂直的判定定理：_

2024-12-09 03:42

高中數(shù)學(xué)222平面與平面平行的判定教案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】《平面與平面平行的判定》課題平面與平面平行的判定課型新授課教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)必修2第二章第二節(jié)《直線、平面平行的判定及其性質(zhì)》的第二小節(jié)《平面與平面平行的判定》，用一課時(shí)完成。現(xiàn)實(shí)生活中，平面與平面平行的關(guān)系的應(yīng)用隨處可見，充分運(yùn)用大量的現(xiàn)實(shí)背景材料，使學(xué)生直觀感知平面與平面的位

2024-12-09 03:43

直線與平面平行的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問1、直線和平面的位置關(guān)系有哪幾種？直線在平面內(nèi)，直線與平面相交，直線與平面平行．直線與平面相交或平行統(tǒng)稱為直線在平面外．2、直線和平面平行的判定方法有哪幾種？兩種．第一種根據(jù)定義來判定，一般用反證法．第二種根據(jù)判定定理來判定：只要在平面內(nèi)找出一條直線和已知直α，a∥b，則a∥

2024-08-10 17:44

223直線與平面平行的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容： 人教版新教材 高二數(shù)學(xué) 第二冊 第二章 第二節(jié) 第3課 二、教材分析： 直線與平面問題是高考考查的重點(diǎn)之一，求解的關(guān)鍵是根據(jù)線與面之間的互化關(guān)系，借助創(chuàng)...

2024-10-18 04:24

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)223_224直線與平面平行的性質(zhì)平面與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2(留存版)

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湖南省長郡高中數(shù)學(xué)223_224直線與平面平行的性質(zhì)平面與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2(已修改)