【總結(jié)】11/12意識的革命你是否有新時代的意識來教育孩子?1.競爭意識是孩子在未來社會的立足之本現(xiàn)代社會,誰都回避不了競爭這個現(xiàn)實。從小孩上幼兒園開始,便開始了大大小小無數(shù)的考核和考試。尤其是長大成人后的高考,人們形容為“千軍萬馬過獨木橋”,因此,及早地樹立競爭意識是孩子在未來社會的立足之本。而競爭的根源是社會上客觀存在的差別,如城鄉(xiāng)差別,腦體差別;本科
2025-05-28 00:31
【總結(jié)】安全生產(chǎn)意識培養(yǎng)和技能訓(xùn)練目錄一、導(dǎo)言二、安全培訓(xùn)的內(nèi)容和方法三、安全培訓(xùn)活動帶來的感悟附錄:安全培訓(xùn)方法實例1、安全培訓(xùn)在安全管理實務(wù)中的位置和作用在安全管理實務(wù)中安全培訓(xùn)是其中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。安全培訓(xùn)的目的是在企業(yè)建立了安全管理制度、崗位安
2025-02-08 10:42
【總結(jié)】專題十一思想方法與創(chuàng)新意識考情報告專題十一│考情報告考情報告專題十一│考情報告考情報告專題十一│考情報告考情報告專題十一│考情報告(1)從知識的考查看:三年高考體現(xiàn)了“一不變,三上升”?!耙徊蛔儭本褪敲茏鳛橹攸c考查對象不變,
2025-03-10 10:58
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練熱身游戲:“唱反調(diào)”?1、游戲規(guī)則:改變平時習(xí)慣,改變常規(guī)思維,做出與要求相反的動作。?2、聽口令,集體完成。?(1)抬頭;(2)坐下;(3)向左看;(4)舉左手;(5)搖頭;(6)男生起立;(7)雙手放下;一、什么是創(chuàng)新思維??創(chuàng)新思維——不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對
2025-03-09 22:19
【總結(jié)】講師:杜繼南超過十年服務(wù)于英國葛蘭素史克集團(tuán)、瑞士雪蘭諾大藥廠、美國美贊臣公司等多家著名世界500強的歐美企業(yè),分別從事營銷管理和培訓(xùn)管理工作。曾為日立電梯、南方航空、廣東移動、美的等多家著名公司提供市場推廣及營銷企劃,借助對營銷學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究,整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,融合個人風(fēng)格及智慧,架構(gòu)成
2025-03-09 22:14
【總結(jié)】第二節(jié):創(chuàng)新思維訓(xùn)練?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!創(chuàng)新與思維創(chuàng)新過程三階段:?尋找目標(biāo)-發(fā)現(xiàn)并界定問題;?構(gòu)想創(chuàng)意-獲得思維產(chǎn)品;?論證實施-證明并付諸實踐。一、跨入創(chuàng)新時代A、市場經(jīng)濟:頭腦就是資源競爭三階段:物質(zhì)層面→技術(shù)層面→智
2025-03-08 04:59
【總結(jié)】第6講:開啟智慧之門——培育創(chuàng)新意識李孔岳博士中山大學(xué)管理學(xué)院目的:培育創(chuàng)新意識內(nèi)容:創(chuàng)新的價值及其含義;制約創(chuàng)新意識的因素;如何培育創(chuàng)新意識。重點:制約創(chuàng)新的因素難點:如何培育創(chuàng)新意識一、創(chuàng)新的價值及含義:從幾個故事說起故事之一:海爾的創(chuàng)新之路1984年品牌戰(zhàn)略1992年多元化發(fā)展戰(zhàn)略1998國際化
2025-03-01 19:47
【總結(jié)】?(2023·江蘇,30)?2023年京滬高鐵投資600億元,這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求,提供近60萬個就業(yè)崗位,同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明()?①事物的聯(lián)系是普遍的?②自在事物的聯(lián)系是主觀的?③事物的聯(lián)系是人為的?
2025-04-06 15:16
【總結(jié)】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步知識概覽推動生產(chǎn)力發(fā)展推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革推動人類思維和文化發(fā)展辯證否定觀革命批判精神考點展示(1)辯證的否定觀:辯證否定,形而上學(xué)的否定觀。(2)唯物辯證法與創(chuàng)新意識:辯證
2025-03-10 14:06
【總結(jié)】寶安中學(xué)政治備課組洪嘉川辯證法聯(lián)系普遍性整個世界是一個統(tǒng)一整體客觀性不以人的意識為轉(zhuǎn)移多樣性系統(tǒng)優(yōu)化法整體有序優(yōu)化整體和部分全局、搞好局部發(fā)展實質(zhì)新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡普遍性自然界人類社會人的認(rèn)識狀態(tài)量變與質(zhì)變的統(tǒng)一
2025-02-28 13:38
【總結(jié)】?知識疏理原理世界觀方法論主次矛盾的辯證關(guān)系矛盾的主次方面辯證關(guān)系主次矛盾、矛盾主次方面主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定的作用。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一
2025-02-23 15:26
【總結(jié)】第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步◇辯證的否定觀:辯證否定;形而上學(xué)的否定觀◇唯物辯證法與創(chuàng)新意識:辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識;創(chuàng)新的社會作用◎基礎(chǔ)梳理◎一、樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求1.辯證否定觀與創(chuàng)新意識根本途徑聯(lián)系(1)辯證的否定的含義和特點。事物自身發(fā)展①含義:
2025-01-14 20:03
【總結(jié)】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識二、用發(fā)展的觀點看問題一、世界是普遍聯(lián)系的一、世界是永恒發(fā)展的唯物辯證法的發(fā)展觀第七課第八課二、用聯(lián)系的觀點看問題唯物辯證法的實質(zhì)與核心矛盾觀第九課唯物辯證法的聯(lián)系觀二、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂一、樹立創(chuàng)
2025-01-15 01:11
2025-03-10 13:06
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用意識與創(chuàng)新意識 在前面的貨架上一些內(nèi)容和改點的解讀,我想各位大蝦們會在不同版本的《解讀》中有詳述,大家可以參照解讀。我這里不重復(fù)了。這里我只準(zhǔn)備選擇”應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識”兩個關(guān)鍵詞,從“...
2024-10-10 19:13